【题目】“跳出一亩三分地，共绘大蓝图，京津冀协同发展”，这是2014年初中央提出的重大国家战略，京津冀地区，东临我国的（ ）
A. 渤海B. 黄海C. 东海D. 南海
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排.和平广场位于爷爷家东400米,老年大学位于爷爷家西600米.从爷爷家到和平路小学需先向南走300米,再向西走400米.
(1)请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场A、老年大学B与和平路小学的位置.
(2)求爷爷家到和平路小学的直线距离.
早晨6:00—7:00 与奶奶一起到和平广场锻炼 |
上午9:00—11:00 与奶奶一起上老年大学 |
下午4:30—5:30 到和平路小学讲校史 |
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“地球上五带分布”示意图，回答：
（1）图中所代表的“地球上五带”分别是：A带，B带，C带，E带。
（2）气候终年炎热的带是（填字母）。
（3）③是带和带的分界线(填名称)。③这条纬线的名称是 ， 纬度是。
（4）我国大部分地区位于带（填字母）。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，分析材料，一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系，根据如图资料，分析下面两处民居与当地自然环境的关系．
（1）西亚民居，其房屋特点 ______ 、 ______ ．当地的自然环境是 ______ 地区，从降水和气温图上看出当地气候，终年 ______ 、 ______ ，极其干燥，这样的民居特点正好防止外面的 ______ 进入，屋内凉爽、干静．
（2）东南亚民居特点： ______ ，当地的自然环境特点： ______ ，这样的民居有利于 ______ ．
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