【题目】读“中国地形分布示意图“,完成下列问题。
(1)图中数码代表的地理事物名称①是 山脉,②是 山脉③是 高原,④是 盆地。
(2)②山脉的东西两侧的地形区分别是 、 。
(3)③山脉位于我国地势 级阶梯与 级阶梯交界处。
(4)试分析我国地形特征及对我国河流与气候的影响。
【答案】(1)昆仑、太行、云贵、准噶尔 (2)华北平原、黄土高原 (3) 一、二 (4)我国地形复杂多样,山区面积广大;地势西高东低,呈阶梯状分布。且向海洋倾斜,有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水。大河东流,沟通东西交通。阶梯交界处,河流水流湍急,水能丰富,有利于开发
【解析】(1)由图可知,图中数码中,①是在新疆与西藏自治区分界线上的昆仑山,②是是东北-西南走向的太行山,③是位于南方地区的云贵高原,④是是位于新疆北部的准噶尔盆地。
(2)由上题可知,②山脉是太行山,该山脉东侧地形区是华北平原,西侧是黄土高原。
(3)③山脉是第一、第二阶梯分界线上的横断山脉,是南北走向山脉。
(4)我国地域面积广大,地形复杂多样,山区面积广大;地势西高东低,呈阶梯状分布;且向海洋倾斜,有利于海洋湿润气流深入内陆,给大部分地区带来丰富的降水;大河东流,沟通东西交通,在阶梯交界处,河流水流湍急,水能丰富。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。
问题探究
(1)小风发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律:由①→②→③气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么?
________________________________________________________________________________________。
(2)聪聪发现一奇特现象,④地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么?
________________________________________________________________________________________。
(3)小亮需要了解德州的气温和降水情况,你认为图乙中 图能帮助小亮解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述德州的气候特点 ______________________________________________ 。
(4)小仪登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? _________________________________________ 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国经济作物分布图,回答下列问题.
(1)将图中字母与其所代表的经济作物连线.
(2)唐山市的主要油料作物是 .
(3)经济作物C在我国分布范围很广,其中主要的产区是 流域,多年平均降水量一般在 毫米以上.
(4)经济作物A分布地区温度带属于 带和 带.
(5)描述我国糖料作物的分布特点是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答问题
(1)写出下列地理事物的名称。
甲:________运河 B:________沙漠
C:________气候 D:________气候
(2)非洲大部分地区位于________(纬线)之间,以
________带(温度带)的气候类型为主,其气候类型的分布特点是_____________________。
(3)非洲有世界最长的裂谷______________,它是由
非洲板块和________板块的张烈拉伸运动形成的。
(4)________河(填字母)是世界上最长的河流。
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