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教科书的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用(  )
A、土地资源B、森林资源C、动物资源D、气候资源
考点:森林资源的效益
专题:
分析:森林资源不但能给人类提供木材,森林资源还有保持水土、防止水土流失的作用,同时森林还能增加空气湿度,调节气候,因而森林资源被称为“大自然的总调度室”.
解答:解:森林资源可以提供木材,是造纸的主要原料,课本的循环使用对森林资源具有直接的保护作用.
故选:B.
点评:本题考查森林资源的保护,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

关于京杭运河的叙述,正确的是(  )
A、京杭运河是世界上开凿最早、最长的运河B、由北而南流经京、冀、鲁、皖、苏、浙C、沟通了海河、黄河、淮河、长江和珠江等五大水系D、目前,只有长江以南的河段通航

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列自然资源中,属于非可再生资源的是(  )
A、土地资源B、矿产资源C、水资源D、森林资源

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据土地的利用情况分类,居民区的土地利用类型主要是(  )
A、耕地B、林地C、草地D、建筑用地

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科目:初中地理 来源: 题型:

现在我们学校的音乐、美术等教科书的循环使用是对下列哪种资源具有直接的保护作用(  )
A、土地资源B、森林资源C、动物资源D、气候资源

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科目:初中地理 来源: 题型:

建立资源节约型社会,需要我们每个人从小事做起.例如提倡不使用一次性筷子,这样做是因为(  )
A、节约资金省钱B、保护森林C、增加就业D、有利于健康

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科目:初中地理 来源: 题型:

循环使用课本符合下列哪项广东省生态文明建设的要求?(  )
A、少用一张纸B、节省一度电C、拒绝一个快餐盒D、少用耗能多的产品

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科目:初中地理 来源: 题型:

不再使用一次性筷子的意义有(  )
①保护有限的森林资源    ②防止土地荒漠化    ③减少疾病传播途径    ④减少水土流失.
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目:初中地理 来源: 题型:

“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国一项基本国策,下列做法符合这一基本国策的是(  )
A、在荒凉的陡坡上开垦耕地B、在宜林荒坡上植树造林C、为了提高草场利用率,尽量增加牲畜的数量D、农户建房时,尽量多占土地,以求住的舒适敞亮

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