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    材料A：我国福州古民居众多，但破坏速度却逐日增加。据调查，福州约有50％以上的古民居面临倒塌，张钰哲故居竟靠大木棍顶着，才没塌下来；80％的古民居被违章建筑弄的面目全非，其中约有三成以上的违章建筑是近两年搭建的；还有许多极负盛名的古民居被拆掉。

    材料B：敦煌石窟是我国著名的古代建筑和旅游名胜。敦煌博物院不盲目追求经济效益，将“对外轮流开放石窟，限制参观的人数”作为保护石窟的一条重要手段。

    （1）材料A反映的问题是________。

    （2）传统聚落是历史时期________和________相互作用的结果，是一种宝贵的财富。处理好________的关系，是全人类共同面临的问题。

    （3）请你结合材料B中敦煌博物院的做法，谈一谈福州古民居治理和保护的措施。

    答案：
    解析：

    　　（1）福州的传统聚落受到了严重的破坏

    　　（2）人类活动,自然环境,聚落发展与保护

    　　（3）加大保护古民居的宣传力度；处理好开发与保护的关系；限制参观人数；等等。意思相近即可拓展延伸。

    　　解析：首先从资料A提供的数据可以看出福州的传统聚落受到了严重的破坏，然后资料B敦煌博物院的做法中，可以获知保护传统聚落的措施。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是
    1.5
    1.5
    千米．
    （2）同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是
    地形平坦，靠近河流
    地形平坦，靠近河流
    ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的
    降水多
    降水多
    ． 
    （3）从A到B经过的地形部位名称是
    山脊
    山脊
    ，当先行的第一小组到达B地时，后行的第二小组还在A地，此时两小组所在地两地的相对高度是
    400
    400
    米．

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    科目：初中地理 来源：细说习题地理　　七年级（上册） 题型：022

    材料一：我国福州古民居众多，但破坏速度却逐日增加。据调查，福州约有50％以上的古民居面临倒塌，张钰哲故居竞靠大木棍顶着，才没塌下来；80％的古民居被违章建筑弄的面目全非，其中约有三成以上的违章建筑是近两年搭建的；还有许多极负盛名的古民居被拆掉。

    材料二：敦煌石窟是我国著名的古代建筑和旅游名胜，敦煌博物院不盲目追求经济效益，将“对外轮流开放石窟，限制参观的人数”作为保护石窟的一条重要手段。

    （1）材料一反映的问题是：________________________________________________

    （2）传统聚落是历史时期________和________相互作用的结果，是一种宝贵的财富。处理好________的关系。是全人类共同面临的问题。

    （3）请你结合材料二中敦煌博物院的做法，谈一谈福州古民居治理和保护的措施。

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：材料分析题

    读一读，回答下列问题：
    材料1：我国福州古民居众多，但破坏速度却逐日增加。据调查，福州约有5096栋以上的古民居面临倒塌，张钰哲故居竟靠大木棍顶着，才没塌下来；80%的古民居被违章建筑弄得面目全非，其中约有三成以上的违章建筑是近两年搭建的；还有许多极负盛名的古民居被拆掉。
    材料2：敦煌石窟是我国著名的古代建筑和旅游名胜，敦煌博物院不盲目追求经济效益，将“对外轮流开放石窟，限制参观的人数”作为保护石窟的一条重要手段。
    （1）材料1反映的问题是                                                   。
    （2）传统聚落是历史时期      ____  和         ____相互作用的结果，是一种宝贵的财富。处理好______________的关系，是全人类共同面临的问题。
    （3）请你结合材料2中敦煌博物院的做法，谈一谈福州古民居治理和保护的措施。
    ________________________________________________________________________________

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