【题目】读材料,完成下列问题。
材料一:漫画“地球出汗了!”
啊,地球出汗了
材料二:人们常说,气候好像越来越暖了,冬天不像以前那么冷。气象观测表明,全球气候确实有变暖的趋势,近百年来全球平均气温上升了0.4 -0.8 ℃ 。气温上升,会使极地地区的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不断上升,沿海低地地区可能被淹没。
气候为什么会变暖?科学家认为,既有自然原因,也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林,减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳含量增加,气温也就随着升高。
(1)这幅漫画的题目是“地球出汗了!”,请你解释地球为什么出汗?
(2)二氧化碳增多的原因:一方面是_______________;另一方面是___________________。
(3)全球气候变暖造成的后果有______________________________________________。
(4)人类应该怎么做,才能控制全球气候变暖?(不少于两点)
【答案】(1)大气中二氧化碳增多,产生“温室效应”,所以“地球出汗了”。
(2)人类燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳等温室气体森林大量被砍伐,吸收二氧化碳的数量减少
(3)会使两极的冰川融化,全球海平面上升,淹没沿海的低地
(4)植树造林;节约能源;研究使用新能源等。
【解析】整体分析:该题以读漫画“地球出汗了”和材料为切入点,考查的是全球气候变暖的原因和后果及怎样才能控制全球气候变暖,要求学生具有较强读图分析问题的能力。
(1)读漫画可知,地球出汗的原因是大气中二氧化碳增多,产生“温室效应”,所以“地球出汗了”。
(2)二氧化碳增多的原因:一方面是人类燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳等温室气体;另一方面是森林大量被砍伐,吸收二氧化碳的数量减少.
(3)全球气候变暖造成的后果有会使两极的冰川融化,全球海平面上升,淹没沿海的低地.
(4)人类应该植树造林;节约能源;研究使用新能源等才能控制全球气候变暖.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】旅游途中,张杨同学在超市购买了一瓶×××矿泉水,商标上注有“晋卫食字[2004]第××06”字样,于是他断定此矿泉水注册于( )
A. 河南省 B. 江西省 C. 贵州省 D. 山西省
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】滚滚长江、滔滔黄河哺育了中华民族。读图回答下列各题。
【1】长江和黄河相同的地理特征是
A.都流经亚热带湿润地区 B.都流经我国地势的三级阶梯
C.冬季都不结冰 D.都注入东海
【2】关于长江、黄河流域开发利用方式,合理的是
A.长江上游陡坡垦殖 B.黄河下游发展水电
C.长江中游洞庭湖围湖造田 D.黄河中游地区植树种草
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下列图文材料,回答问题。
材料 一位多次去过该地区的朋友介绍他的旅游经验:最好的时节是每年的8~10月;携带物品的原则是轻便、实用;防护用品最好带上墨镜、遮阳帽和防晒霜等;衣物中最好带上鸭绒服和防水服等;最好携带吸氧用具等。
(1)下列甲、乙、丙、丁四幅图展示的景观,游客有可能在该地区看到的是_____ 。
(2)“三江源自然保护区”是我国最大的保护区,其中的“三江”是指长江、黄河和澜沧江,图中数字代表“三江”的是________ (填代号)。建立三江源自然保护区对于保护我们的母亲河有何意义?
(3)游客在参观过程中发现人口和城市主要分布在河谷地带,主要原因是____________ _ 。
(4)城市A是___ 。针对这位朋友的建议——“防护用品最好带上墨镜、遮阳帽和防晒霜等”,结合所学地理知识加以解释。
(5)该地区种植的主要粮食作物是青稞和小麦,这里发展粮食生产最大的制约因素是____ 。该地区种植的粮食作物品质优良,穗大粒饱,其原因主要有哪些(答两条即可)____________ _
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于对我国纬度位置优越性的叙述,正确的是( )
A. 我国大部分位于热带,热量充足B. 我国大部分位于北温带,光热充足
C. 我国一部分位于热带,夏季凉爽D. 我国全部位于北温带,气候温和
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】中国国土辽阔,区域差异显著,读“我国四大地理区域示意图”,回答下列各题。
【1】②是指我国四大地理区域中的()
A.南方地区B.北方地区C.西北地区D.青藏地区
【2】①最突出的自然地理特征是()
A.干旱B.高寒C.冷湿D.湿热
【3】③区域的特色农业是
A.水田农业B.旱作农业C.灌溉农业D.河谷农业
【4】造成②④两个区域差异的主导因素是()
A.地形B.河流C.气候D.资源
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于我国地形对地理环境和人类活动影响的叙述,正确的是( )
A.地势西高东低,有利于中西部地区形成丰富降水
B.我国地形复杂多样,有利于粮食作物生长
C.我国山区面积广大,各种资源丰富,为农业、林业、牧业、旅游业提供有利条件
D.地势阶梯分界附近,水能资源匮乏
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