下图为“某地区等高线图”,读图判定该地区的地形类型以及A点和甲村的相对高度分别是
A.山地、大于500米 B.山地、小于500米
C.丘陵、大于500米 D.丘陵、小于500米
科目:初中地理 来源:2013-2014学年七年级地理上册-第二章地球的面貌单元目标检测-湘教版 题型:069
下图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图,完成下列问题。
(1)图中A点位于B点的________方向。
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。
(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。
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科目:初中地理 来源:海南省2004年初中毕业学业考试调研试卷 地理 题型:022
下图为北半球某地区的等值线图,图中的数值A>B>C>D,请读图完成下列要求:
(1)若图中的线为等高线,则应有河流流经________(甲或乙)处,而且河流大致向________(方向)流去。
(2)若图中的线为海水等温线,则应有寒流流经________(甲或乙)处,洋流流向________方。
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科目:初中地理 来源: 题型:
(5分)下图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图,完成下列问题。
(1)图中A点位于B点的________方向。
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。
(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。
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科目:初中地理 来源: 题型:
(10分)下图为“赤马山地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图完成下列问题。
(1)图中A点位于B点的________方向。
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。
(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。
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科目:初中地理 来源: 题型:
下图为“我国某地区等高线地形图”。读图,回答下列问题。
(1)图示地区是我国的_______________(地形区),判断理由是___________________。
(2)该地形区最大的环境问题是_________,解决这一问题的最佳措施是_____(选择填空)。
A.减少煤炭的使用量 B.减少灌溉用水
C.土地撂荒 D.恢复植被
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