【题目】以下活动中,可以快速收集到大量地理信息的是( )
A.上互联网
B.绘制学校平面图
C.观看篮球比赛
D.去公园游玩
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下面是我国四大地理区域示意图和新疆地形示意图,读图回答问题:
(1)两图中,图1的甲地与乙地相比,冬季气温较低的是地,导致这种差异的主要因素是;甲地与丙地相比,年降水量较少的是地,导致这种差异的主要因素是 .
(2)图1中A区域与B区域相比,地势高的是(填字母,以下同)区域.C区域与D区域相比,河流冬季有结冰现象
的是区域.C区域与B区域相比,农业生产以畜牧业为主的是区域.长江、黄河发源地都在区域.
(3)两图中,图中的E是山脉,
(4)F是盆地.
(5)图2所在省区的地形特征通常描述为“”.
(6)图2中的G是指河.
(7)图2所在的省区最主要的少数民族是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,分析回答下列问题。
(1)在图①②③④四处中,气温年较差最小的是 。
(2)②处最热月出现在月份,说明②处处于半球。
(3)A地的气候特征与图①②③④中的图相吻合。
(4)B地的气候类型是(填名称),这种气候类型主要集中在亚洲。B地比C地降水多,造成这种差异的主导因素是因素。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
(1)c点位于地球上五带中的带。
(2)一天中,A,B两点先看到太阳的是。
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的处,此时北极圈内会出现现象。
(4)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变 (填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐 (填“增加”或“减少”)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列各题.
材料一 水利部部长陈雷2012年3月22日在《人民日报》发表署名文章强调,中国以占世界6%的淡水资源、9%的耕地,保障了约占全球 人口的吃饭问题,为世界粮食安全做出了突出贡献.
材料二“我国土地利用类型的构成”(图1)和“今后我国人口和耕地发展的可能趋势图”(图2).
(1)读材料一可知,我国淡水资源占世界的%,耕地资源占世界的%,人口约占全球的 .
(2)读材料二可知,我国难以利用的土地资源 , 后备土地资源不足,人与的矛盾尤为突出.
(3)今后我国人口发展的可能趋势是 , 人均耕地变化的可能趋势是 .
(4)目前国家对解决上述问题所采取的政策和措施:在人口方面,把实行“”作为一项基本国策;在耕地方面,把“”作为一项基本国策.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】有关经纬线的叙述正确的是( )
A. 纬线长度都相等,指示东西方向 B. 经线相互平行,指示南北方向
C. 赤道是最长的纬线 D. 纬线指示南北方向,经线指示东西方向
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】暑假期间,玲玲和她的同学到我国不同地区观光旅游时拍摄了下列照片。请根据照片及文字介绍,回答相关问题。
玲玲:领略雪域高原的神奇, 贝贝:奔驰在美丽的草原上,牛羊好
布达拉宫的雄伟壮观。 似珍珠撒,蒙古包就像白莲花!
乐乐:看到一望无际的麦田, 军军:徜徉于青山绿水、
闻到了收获的气息。 “鱼米之乡”之间。
(1)玲玲所说的“雪域高原”指的是 高原,该地区突出的自然环境特征是 。
铁路的建成,结束了西藏不通火车的历史。
(2)贝贝看到的美丽草原位于 高原,当地是我国 族(少数民族)的聚居区。
(3)由于自然条件的差异,牧场各具特色,贝贝看到的牧场 ( )
A.山地牧场 B.高寒牧场 C.温带草原牧场 D.热带草原牧场
(4)乐乐看到一望无际的麦田,位于我国四大地理区域中的 地区,当地的耕地类型以 (旱地或水田)为主,我国的旱地和水田的分界线大致以秦岭 河线为界。
(5)军军所到的“鱼米之乡”,位于我国四大地理区域中的 地区,该地区的主要粮食作物为 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某地往西是西半球,往东是东半球,往北是高纬度,往南是中纬度,该地位于( )
A.160°W,23.5°S
B.20°W,60°S
C.20°W,60°N
D.160°E,30°N
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