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    （2015秋•忻州校级期末）人类可利用的水资源组合正确的是：
    ①冰川水  ②浅层地下水  ③深层地下水  ④江河水  ⑤湖泊水  ⑥海水（　　）
    A．①②④B．②④⑤C．②④⑥D．③④⑤
    【考点】水资源的利用和保护．
    【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．
    【分析】通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等．陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%左右，其中近70%是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，难以利用．所以目前被人类大量利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水．
    【解答】解：目前被人类大量利用的淡水资源主要是④江河水、⑤淡水湖泊水，以及②浅层地下水，故选项B符合题意．
    故选：B．
    【点评】该题考查了能够供人类大量利用的淡水资源，解答时，结合实际理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015秋•宁城县期末）新华网北京2013年11月16日电  建设部提供的有关资料显示，我国是一个水资源短缺的国家，淡水资源总量为28000亿立方米，人均只有2300立方米．结合中国水资源空间分布示意图，看出我国水资源空间分布的特点是（　　）
    A．南缺北丰B．南缺北缺C．南丰北丰D．南丰北缺

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    （2015•达州）水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源叙述有误的是（　　）
    A．从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点
    B．从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
    C．我国各地修建了许多的水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
    D．水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出

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    图中所示是（　　）
    A．节水标志B．节能标志C．节油标志D．节土标志

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•盘锦校级月考）为解决我国水资源供应紧张的矛盾，我们在日常生活中可以做到的是（　　）
    A．开采地下水B．人工降雨C．治理水污染D．节约用水

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015•福建）如图揭示的主要问题是（　　）
    A．土地资源紧张B．生物种类减少
    C．水资源短缺D．矿产资源枯竭

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016春•西安校级期中）陆地上的淡水资源，主要来自（　　）
    A．海水净化B．地下水
    C．大气降水D．高山冰雪融水

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    漫画《分“田”》反映了我国土地资源利用中存在的主要问题是（　　）
    A．乱砍滥伐B．超载放牧C．乱占耕地D．围湖造田

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015春•平顶山校级月考）读中国土地资源分布图，我国林地主要分布在①东北  ②西南  ③东南  ④西北（　　）
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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