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读图,回答问题.
根据下列经纬网图,回答下列问题.

(1)写出C、D的经纬度:
C、
170°W、10°N
170°W、10°N
       D
170°E、10°S
170°E、10°S

(2)判断A、C分别位于南北、东西哪个半球?
A、
西半球
西半球
南半球
南半球
    C、
西半球
西半球
北半球
北半球
分析:根据经纬网确定点的位置,首先要通过经纬度的分布规律,确定东西经、南北纬,然后再确定经过该点的经线和纬线的度数;南北半球和南北纬度的分界线都是赤道;东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W;低纬度的范围为0°-30°,中纬度的范围为30°-60°,高纬度的发范围为60°-90°;根据地球表面同一时间不同纬度地区获得的太阳热量不同,划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带,热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S之间,北温带的纬度范围为23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围为66.5°N-90°N.
解答:解:读图可知,(1)C、D的经纬度是:C、170°W、10°N,D、170°E、10°S.(2)A点位于西半球、南半球,C点位于西半球、北半球.根据题意.
故答案为:(1)170°W、10°N;170°E、10°S;(2)西半球;南半球;西半球;北半球.
点评:解答该题时,关键是找出主导因素,如确定东西半球看经度,确定所属纬度、南北半球及温度带看纬度.
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科目:初中地理 来源: 题型:

海洋,是多么浩瀚而又美丽,博大而又神秘,她向人类无私的奉献着自己.读图,回答问题.
(1)请根据图中提供的信息,说说海洋给人类带来的好处.
海上油气开采
海上油气开采

海洋渔业(捕捞)
海洋渔业(捕捞)

淡水资源(降水)
淡水资源(降水)

海洋生物
海洋生物

(2)未来海洋开发利用的潜力十分巨大,针对目前存在的问题,我国应怎样做才能保护这块珍贵的“蓝色国土”.
我国应实行海洋综合管理,提高海洋环境保护的执法力度,
我国应实行海洋综合管理,提高海洋环境保护的执法力度,

保护海洋环境,运用高科技促进海洋资源的可持续利用
保护海洋环境,运用高科技促进海洋资源的可持续利用

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题:
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(1)根据经济发展水平的差异,世界上的国家分为
 
国家和
 
国家,中国属于
 
国家.
(2)发展中国家人口占世界总人口的
 
%,但国内生产总值仅占世界的
 
%.
(3)下列属于发达国家的特定是
 
(写字母,单选)
属于发展中国家特点的是
 
(写字母,单选)
A.科技发达,工业主要是劳动密集型.
B.原料进口,出口高附加值产品.
C.主要分布亚洲大洋洲和拉丁美洲.
D.人口增长较快.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
材料一:我国人均草地、林地面积与世界人均数的比较(1997年).
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材料二:我国土地利用分布图.
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(1).根据材料一可知,世界人均林地面积是我国人均林地面积的
 
倍;由于我国人口众多,平均每人占有的土地面积还不到世界人均土地面积的1/3,因此,我国土地资源的基本国情是:
 

(2).根据材料二A图可知,我国各类土地资源齐全,但各类土地资源所占比重不同,草地比重大,耕地、
 
比重小.
(3).材料二B、C两图反映了当前我国在利用土地资源过程中出现的问题分别是:
 
和乱砍滥伐导致水土流失严重.
(4).针对目前在利用土地资源的过程中出现的各种问题,我们必须采取有效的措施改善和保护好我们赖以生存的土地资源,应严格遵循我国土地的基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护好
 

(5).下表为我国某地土地类型构成表,判断该地区最主要的农业部门可能是:
 

类型 草地 林地 耕地 其他
比重 7.1% 15.7% 46.23% 30.97%
A 畜牧业       B 林业       C 渔  业      D 种植业.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
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(1)地球岩石圈是由
 
大板块拼合而成,珠穆朗玛峰位于
 
板块与
 
板块交界处.
(2)板块发生张裂运动时,张裂的地方容易形成
 
 

(3)世界的火山地震主要分布在板块交界处,火山地震主要分布在
 
地带和
 
地带.
(4)A,B两地中,地壳比较稳定的是
 
,地壳比较活跃的是
 
,主要原因是
 

(5)根据如图,你判断一下喜马拉雅山脉形成的原因是什么?
 

(6)有人预言,几千万年后,现在的地中海将会消失,你觉得有可能吗?原因是什么?
 

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