科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)地理(解析版) 题型:选择题
读美国本土示意图及甲、乙两城市气候资料图,回答下列各题。
1.图中字母代表的地理事物,正确的是( )
A. ①海洋﹣太平洋 B. ②山脉﹣落基山
C. ③海河﹣墨西哥湾 D. ④河流﹣亚马孙河
2.关于甲、乙两城市降水特征,正确的是( )
A. 年降水量甲城小于乙城 B. 冬雨率甲城高于乙城
C. 甲城年降水量约为52mm D. 乙城冬季降水量约为180mm
3.关于美国中部平原区的特征,正确的是( )
A. 平原东北部气候冷湿,人口稀少 B. 是主要的小麦、玉米和棉花产地
C. 降水的水汽主要来太平洋 D. 南部分布着茂密的热带雨林
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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东东营卷)地理(解析版) 题型:选择题
2016年12月19日,受雾霾天气影响,12省多地市重污染天气II级(橙色)应急响应升级为I级(红色),部分中小学临时停课。下列做法对减轻雾霾有效的是( )
①节约用水 ②大量燃放烟花爆竹 ③绿色出行 ④尽量少吃路边烧烤
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东德州卷)地理(解析版) 题型:选择题
读俄罗斯示意图,完成下列问题
1.关于俄罗斯地理特征的叙述,正确的是( )
A.跨亚欧两大洲,乌拉尔山脉以东地区面积广大,是亚洲国家
B.是世界石油、天然气生产和出口大国,有“世界油库”之称
C.大部分地区属温度大陆性气候和亚寒带针叶林气候
D.自然资源丰富,人口众多,自然资源、人口分布均匀
2.关于俄罗斯地理事物的判断,不正确的是( )
A.①是伏尔加河,被俄罗斯人称为“母亲河”
B.②是终年不冻港摩尔曼斯克,这里有极昼极夜现象
C.③是符拉迪沃斯托克,是第一条亚欧大陆桥的东起点
D.④是莫斯科工业区,是俄罗斯工业最发达的地区
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年河南省桐柏县七年级上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米,我国陆地最低的吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度是 ( )
A.8693米 B.8999米 C、8690米 D.9000米
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第三次模拟地理试卷(解析版) 题型:综合题
读图,回答问题。
(1)A是 (海洋); ③是 半岛;
(2)①②③④四地中,人口分布最稠密是 ;
(3)①②③④四地的气候,与气温曲线和降水量柱状图相符的是 (填代码),该气候类型的名称是 。
(4)③地和④地之间的政治、经济商谈称为“ ”。
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第三次模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题
比例尺为1:17 0000 00的“中国旅游地图上”,量得兰州与北京的图上直线距离为7.3厘米,则两地的实际距离为( )
A.12.41千米 B.124.1千米
C.1241千米 D.12410千米
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年北京市东城区七年级下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图右侧为目前我国四大航天发射基地及其主要的火箭研发、生产基地分布示意图,左侧为长征系列火箭主要技术参数资料,据此回答下列各题。
一般而言,低纬度滨海发射基地,既能够借助接近赤道的较大线速度以及惯性带来的离心现象,令火箭燃料消耗大大减少,使同型号火箭运载能力增加10%,又可以提升残骸坠落的安全性。
1.最适合发射高度高、体积大、运载能力强的大火箭的我国航天基地是
A.① B.② C.③ D.④
如果说长征二号运载火箭是个高挑的美男子,那么长征五号运载火箭更像是个壮汉。
2.除技术原因外,造成两者“形体”上产生差异的主要原因是
①与发射场位置选择相关 ②受发射场地气象条件影响
③受交通运输方式的制约 ④与发射场所地形条件有关
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.我国火箭研发、生产主要基地的分布特点是
A.大分散、小集中 B.沿海分布
C.沿铁路干线分布 D.沿江分布
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年河南省七年级上第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读图回答下列问题
(1)写出图中A、B、C各地的地理坐标: A、_____________ B、_____________C、_____________
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上 的是__________地,位于东半球的是__________地,位于西半球的是_____________地。
(3)从低、中、高纬度看,B 在 _____________纬度;C在_____________ 纬度。
(4)B点在C点的___________方向上。
(5)一架飞机若从B点出发沿该纬线向东飞行,在不改变方向的情况下,能否回到原点____。(能或不能)
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