精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

【题目】成语“南辕北辙”,指要到南方去,却驾着车往北走,比喻行动和目的相反,最后不能达到目的地,“东辕西辙”,理论上可以到达目的地。解释其原因正确的是( )
①经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ②经线等长;纬线不等长
③地球自西向东运动 ④经线是圆;纬线是半圆 ⑤经线是半圆;纬线是圆
A.①④
B.③⑤
C.①⑤
D.①③

【答案】C
【解析】由于经线和纬线的特点: ①经线指示南北方向,纬线指示东西方向, ⑤经线是半圆;纬线是圆造成成语“南辕北辙”,指要到南方去,却驾着车往北走,比喻行动和目的相反,最后不能达到目的地,“东辕西辙”,理论上可以到达目的地。故答案C正确。
所以答案是:C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】根据2010年第六次全国人口普查,我国人口总数是( )
A.6.02亿
B.10.32亿
C.12.95亿
D.13.7亿

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列不属于高新技术产业的是( )
A.新能源
B.新材料
C.钢铁工业
D.生物技术类产业

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,完成下面小题

1分析下图的示意图,下面叙述正确的是

A.河流①是长江

B.河流②是黄河

C.河流①、②都自东向西流

D.河流①、②都发源于第一级地势阶梯

2下列关于长江、黄河的说法,正确的一组是

①长江汛期的持续时间长于黄河

②黄河中游易产生水土流失和凌汛现象

③长江荆江河段的治理措施主要是在下游地区加强水土保持

④三峡水利枢纽具有防洪、发电、供水等综合效益

⑤长江、黄河共同发源于青藏高原

A.②③⑤B.①②⑤C.②③④D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】如下图为“厦门号”帆船环球航行线路示意图,读下图,填图并回答问题

(1)“厦门”号出发的大洲是世界上跨________最广的大洲,途径乙大洲的名称__________

(2)“厦门”号出发的大洲与丁大洲的洲界是___________

(3)在“厦门”号的航行线路沿线,找出任一座半岛,并在图中用“半岛”两字标出________

(4)“厦门”号经过的大洋丙的名称________

(5)“厦门”号2011年12月25日(圣诞节)依靠在布里斯班,当地此时是_______季(季节)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下面的示意图,完成下列问题。

(1)我国第二大岛屿B是_______岛(名称);福建省隔C_______海峡与台湾相望。

(2)我国的地势特点是_______,呈三级阶梯状分布;第一级与第二级阶梯的分界线是D_______山脉、祁连山脉和横断山脉;E是我国素有“聚宝盆”之称的_______盆地,从图中看,它位于我国地势的第_______

(3)F是_______高原,土质疏松,缺乏植被保护,生态环境十分脆弱,在降水集中的_______ (夏季/冬季),尤其是暴雨期间,水土流失非常严重。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列关于我国民族的叙述,正确的是( )
A.我国人口最多的少数民族是回族
B.少数民族主要分布在西北、东北和东南地区
C.汉族聚居的地区没有少数民族居住
D.民族分布有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】看下图回答

(1)甲山的海拔是__________ 乙山的海拔是____________

(2)甲乙两个山峰的相对高度是_____________

(3)本图的指向标的箭头指向_________

(4)CD地形部位的名称是____________

(5) EF地形部位的名称是_______________

(6)G 地地形部位的名称是_____________

(7)本地形中哪里可以发育河流____________。(填“EF”或“CD”)

(8)要攀岩选择图中哪一点的位置比较合适________

(9)本图的比例尺是_________

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我爱您!”由此可以看出( )
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任

查看答案和解析>>

同步练习册答案