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练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:甘肃省张掖市高台县2016-2017学年七年级上学期期末地理试卷 题型:选择题

下列有关人口问题的叙述中,正确的是( )

A. 一个国家人口增长越快越好

B. 一个国家人口增长越慢越好

C. 人口问题只是在少数发展中国家较为突出

D. 人口增长应与社会经济的发展相适应,与环境、资源相协调

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科目:初中地理 来源:山东省2019-2020学年八年级上学期第二次月考地理试卷 题型:选择题

下列铁路线中属于我国东西铁路干线的是

A.京广线 B.宝成线 C.陇海——兰新线 D.京沪线

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科目:初中地理 来源:湖南省衡阳市2016-2017学年七年级上学期期末地理试卷 题型:解答题

读经纬网图,回答下列问题。

(1)甲点的经度是_______,丁点的纬度是_______。

(2)甲、乙两点中位于西半球的是___,丙、丁两点中位于北半球的是___。

(3)甲、乙、丙三点中位于中纬度地区的是___。

(4)丙、丁之间的纬度差是____。

(5)丙点位于五带中的____带。

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科目:初中地理 来源:湖南省衡阳市2016-2017学年七年级上学期期末地理试卷 题型:选择题

地球的自转产生了下列现象

A.四季交替 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.季节变化

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科目:初中地理 来源:湖南省衡阳市2016-2017学年七年级上学期期末地理试卷 题型:选择题

一个人站在北极点上,向右前方跨一步,则他前进的方向是

A.东北方 B.正南方 C.西南方 D.东南方

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科目:初中地理 来源:北京市海淀区2019-2020学年七年级上学期期末地理试卷 题型:解答题

日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某校利用假期时间组织同学们去故宫参加社会实践活动,观察了放置在太和殿前的日晷,并绘制了日晷计时示意图(左图)。右图为参观当日的太阳光照示意图。读图,完成下列问题。

(1)据右图可知,同学们是利用__________(寒假/暑假)开展社会实践活动的。参观当日,太阳直射的地点在______(南/北)半球,极昼现象出现在_____(北极/南极)地区。全球白昼的面积______(大于/等于/小于)黑夜的面积。北京的昼夜长短情况为______(昼长夜短/昼短夜长),从参观这一天到新学期开学期间,北京白昼长短的变化是_____。(选择填空)

A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短,后变长 D.先变长,后变短

(2)一天中从日出到日落,晷针投影长度变化的规律是先变____(长/短),再变_____(长/短)。根据左图可以判断,同学们观测日晷的时间接近______(日出/中午/日落)。

(3)影响北京故宫日晷计时效果的因素有_______、_______等。

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科目:初中地理 来源:山东省临沂市蒙阴县2018-2019学年八年级上学期期中地理试卷 题型:选择题

读我国江南丘陵某地地表结构和农业用地结构饼状图,回答下列小题。

1.该地区农业用地结构不合理的主要表现是( )

A.过度开垦 B.过度放牧 C.过度植树 D.过度养殖平原

2.要使该地区农业实现可持续发展,出路在于( )

A.平原退耕还草,大力发展畜牧业 B.陡坡、缓坡都用来植树造林,改善环境

C.多修梯田,扩大水稻种植面积 D.因地制宜调整农业结构,积极开展多种农业经营

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科目:初中地理 来源:山东省淄博市、二中、外国语三校(五四学制)2018-2019学年七年级上学期期中联考地理试卷 题型:解答题

读我国泥石流分布、地震带分布及台湾省略图,回答下列问题。

某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”,请你一起完成探究过程.

探究主题:西南地区泥石流多发的原因

探究方法:图文分析法

探究材料:尝试探究:

(1)地震带与泥石流

西南地区位于 地震带上,地震频繁,岩石破碎,碎屑物质多,这是泥石流发生的物质条件.

(2)地形与泥石流

西南地区位于 级阶梯交界处,多山地,山高谷深,地表起伏大,这是泥石流发生的基本条件.

(3)气候与泥石流

西南地区位于季风气候区, 季降水集中,多暴雨,这是泥石发生的诱发条件.

(4)人类活动与泥石流

乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动,使地表 减少,加剧了泥石流发生的强度和频率.

归纳总结:泥石流的发生与地震、 等自然原因以及人类活动有关.

迁移应用:

(5)人类的 活动可以减轻泥石流的发生强度和频率.

(6)如图3实线为等高线,虚线为泥石流路线,若此时游客正好位于M点,图中提供了①、②、③、④四条逃生线路,其中最安全的是

(7)台湾省也是我国泥石流的多发区,请结合探究讨论分析台湾省泥石流多发的自然原因.

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