【题目】在学习《磨砺坚强意志》内容时，同学们搜集到以下材料：
材料一：德国伟大的音乐家贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，终于失去听觉。耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊！面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中，创作出了《命运交响曲》、《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。
材料二：同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓，这时，你正睡眼惺忪，况且被窝又是那么暖和，“是睡一会儿，还是遵守作息时间？”这是意志和懒散的较量。上课，你走神了，哦，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验……
根据所学知识，回答：
(1) 贝多芬为什么能战胜命运，获得成功？
(2)如果你遇到材料二中的这些情况，你会怎么做？为什么？
（3）请谈谈你准备以哪些实际行动来磨砺自己的意志？
【答案】(1) 他具有坚强的意志；勇于面对和战胜挫折。（一点1分，共2分）
(2) 遵守作息时间；认真听课等（一点1分，共2分）
理由：意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难实现自己的目标。（2分）
(3) 树立远大的理想与志向；形成分阶段目标；必须持之以恒,坚持不懈等。（一点2分，共6分）
（主观题言之有理，酌情给分）
【解析】
试题分析：（1）此题旨在考查学生对坚强的意志和怎样正确对待挫折的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的贝多芬面对挫折和困难，用坚强的意志战胜，所以获得成功的原因，可以从坚强的意志以及正确面对和敢于战胜挫折回答即可。（2）此题旨在考查学生对坚强意志的认识，主要考察学生的分析运用，具有坚强意志的人是具有自制力的，所以正确的做法是遵守作息时间，认真听课等，理由从坚强意志的作用回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样磨砺坚强的意志，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，从树立理想和志向、形成分阶段的目标、持之以恒坚持不懈等方面回答即可。
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【题目】我们经常在超市中看到“紫甘蓝”（一种卷心菜），其菜汁呈紫色，遇醋酸可以变成红色，遇碱性洗涤剂变成黄绿色。下列物质能使菜汁呈黄绿色的物质是（ ）
A．肥皂水 B．柠檬汁 C．食盐水 D．雪碧
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【题目】关于化学反应A+B═C+D，下列说法中正确的是（ ）
A．若该反应是复分解反应，则生成物中一定有水生成
B．若C是单质，D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物
C．若B是酸，则C和D一定有一种是盐
D．若A是碱，B是盐，则该反应一定能够生成气体
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【题目】下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ）
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D．为了节约蒸发时间，蒸发皿里应盛满溶液
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【题目】成为中学生，意味着我们（ ）
A．有了更多的独立性、自主性、自觉性和责任感
B．可以完全独立了
C．可以不听老师、父母的话了
D．学习成绩从此变好了
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【题目】小雨是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。老师提醒她，要多与同学们交往。她心里却想，与同学交往会影响学习,我才不干呢!
判断：（ ）
理由：
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