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    读等高线图，回答下列问题。
    （1）A点的海拔高度是____米。
    （2）B点与A点的相对高度是____米。
    （3）图中CD线表示的是____（山脊或山谷）。
    （4）某观光旅游团从山脚登到山顶，A处、C处哪一侧更合适，说明理由。___________________________________________________
    （1）200 
    （2）200
    （3）山脊
    （4）C处，从C到山顶比A到山顶更容易。等高线稀疏，坡度缓。
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2010?齐齐哈尔）读等高线图，回答下列问题．

    （1）A点的海拔高度是
    1087
    1087
    米；
    （2）A、B两山顶的相对高度是
    177
    177
    米；
    （3）写出D地形部位的名称
    山谷
    山谷
    ；
    （4）A点在B点的
    东北
    东北
    方向；
    （5）代表陡崖的是
    C
    C
    （填字母）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读等高线图，回答下列问题

    （1）写出图中字母代表的地形形态名称A
    鞍部
    鞍部
      B
    陡崖
    陡崖
     C
    山谷
    山谷
      D
    山脊
    山脊

    （2）EF和FG两个山坡，坡度较陡的是
    EF
    EF
    ，判断理由
    EF等高线密集
    EF等高线密集
    ．
    （3）图中相邻两条等高线的相对高度是
    100
    100
    米；
    （4）请你判断A点在D点的
    西北
    西北
    方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读等高线图，回答下列问题．
    （1）A处的地形属于
    A
    A

    A、山顶         B、盆地        C、鞍部      D、山谷
    （2）C处的海拔是
    220
    220
    米．
    （3）B、c两地图上距离为5厘米，这两地的实际距离为
    2.5
    2.5
    千米．
    （4）从B处爬到A处省力还是从C处爬到A处省力？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“等高线图”，回答下列问题
    （1）填写图中字母所在部位的地形名称：
    A
     
    B
     
    C
     
    D
     

    （2）EF和GF两个山坡相比，坡度较陡的是
     
    ，判断理由是
     
    ．
    （3）E地和C地相对高度是
     
    米，E在F的
     
    方，A在B的
     
    方，C和D地哪一处容易发育出河流
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“等高线图”，回答下列问题．
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    （1）写出图中字母代表的地形形态名称．
    A、
     
    B、
     
    C、
     
    D、
     

    （2）下列地点中，海拔最低的是
     
     
    （3）EF和FG两个山坡较平缓的是哪一个？判断的理由是什么？

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