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2009年2月2日,我国第一个南极内陆考察站--南极昆仑站正式开站.
(1)在图中D处弧线上画上箭头表示地球自转的方向.
(2)南极洲四周被大洋环绕,A为
 
洋,B为
 
洋,C为
 
洋.
(3)图中①表示我国的南极科学考察站
 
站,②表示
 
站,两站比较,能够出现极昼极夜现象的是
 

(4)昆仑站位于南极点的
 
方向.
(5)当科考队员登上南极洲时,迎接他们的“南极小主人”(代表性动物)是
 

(6)建设南极科考站时,需要克服气候严寒等困难,形成南极气候严寒的主要因素是
 
因素和地形因素.
考点:地球自转及其方向和周期,极地地区的自然环境和自然资源,我国的南极科学考察、中山站、长城站
专题:
分析:地球上,广阔的海洋彼此相通,连为一体,大洋是海洋的主体部分,一般离大陆较远,面积广阔,深度多在2000米以上,人们把大洋划分为四部分,分别命名为太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋.
解答:解:(1)地球自转的方向是自西向东,顺时针方向;
(2)南极洲四周被大洋环绕,A为太平洋,B为大西洋,C为印度洋;
(3)图中①表示我国的南极科学考察站长城站,②表示中山站,两站比较,因为中山站位于南极圈以内,所以能够出现极昼极夜现象的是中山站;
(4)昆仑站位于南极点的正北方向;
(5)当科考队员登上南极洲时,迎接他们的“南极小主人”(代表性动物)是企鹅;
(6)建设南极科考站时,需要克服气候严寒等困难,形成南极气候严寒的主要因素是纬度因素和地形因素,纬度高、海拔高、冰层厚.
故答案为:(1)如图所示:
(2)太平;大西;印度;(3)长城;中山;中山;(4)正北;(5)企鹅;(6)纬度
点评:此题考查的是南极洲的相关知识,需结合地图仔细分析.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

山东省自然风光秀丽,人文古迹众多.小强想利用暑假参观世界文化遗产孔府、孔庙、孔林,他应该去(  )
A、济南B、青岛C、曲阜D、滨州

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科目:初中地理 来源: 题型:

李华在考试前梳理了一下“中国之最”由此他归纳了一些,判断下列归纳错误的是(  )
A、最大盆地--B、最大高原--E
B、最大平原--F、最大盆地--C
C、最大平原--A、最大盆地--G
D、最大平原--D、最大高原--E

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科目:初中地理 来源: 题型:

读巴西地图,回答下列问题:
(1)大洋:D
 
洋,G
 
洋.
(2)地形区:E
 
平原,F
 
高原.
(3)城市:A
 
,B
 
,C
 

(4)巴西大部分位于
 
 
之间,说明巴西大部分国土在南北半球的
 
半球,五带中的
 
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图(1、2)是印度和巴西矿产分布图,据图回答

(1)印度和巴西大力发展民族工业,已形成比较完整的工业体系.据图可知,两国发展工业的有利条件是
 
资源丰富.
(2)印度比巴西更具有优势的矿产是
 

(3)关于两国经济特征的叙述,不正确的是
 

A、印度的主要粮食作物是水稻和小麦
B、印度北部山脉是喜马拉雅山脉,它是由亚欧板块和印度洋板块相互挤压形成的
C、巴西的咖啡、甘蔗、黄麻产量均居世界第一位
D、巴西多为混血人种,这里的人们喜爱跳桑巴舞
(4)印度的软件技术仅次于美国,
 
(城市)是信息产业中心.
(5)巴西北部的亚马孙平原上,分布有世界上流量最大、流域面积最广的河流是
 
河.该处覆盖着世界上面积最大的热带雨林,它所起到的环境效益是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
(1)图中①是
 
洋,②是
 
洋.
(2)澳大利亚是一个地广人稀的国家,其人口和城市主要分布在
 
,形成这种分布的主要因素是
 

(3)澳大利亚矿产资源丰富,被成为“
 
”的国家
(4)写出两种澳大利亚特有的动物
 
 
,该国保留有大量原始动物的原因是
 

(5)为了使房屋得到更远的阳光,悉尼民居的门窗一般朝向
 
(南方;北方)这里的学校放暑假的时间应该是
 
(1月、7月).(将括号内的正确选项写在横线上).

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科目:初中地理 来源: 题型:

俄罗斯地形以叶尼塞河为界,以西主要是
 
,以东主要是
 
 

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