[题目]阅读下列材料.回答下列问题材料一:南水北调示意图材料二:图2是我国节水标志.圆形代表地球.标志图中留白部分像一只手托起一滴水.手是由拼音字母J和S变形而成.寓意节水.(1)我国水资源空间分布的特点是 .为解决空间分布不均问题.可以通过措施解决.(2)我国水资源在时间分配上特点是 .为解决时间分配不均的问题.可以通过来解决.(3)南水北调� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】阅读下列材料，回答下列问题

材料一：南水北调示意图（如图1）

材料二：图2是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中留白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。

（1）我国水资源空间分布的特点是__________。为解决空间分布不均问题，可以通过________措施解决。

（2）我国水资源在时间分配上特点是_________，为解决时间分配不均的问题，可以通过_______来解决。

（3）南水北调工程是把_______流域丰富的水资源调到我国严重缺水的和地区．

（4）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，其中中线工程从_______江上游丹江口水库取水，经过、两省，到达北京、天津；东线利用了我国著名的_____运河作为输水干道，北达山东和天津，这条路线从南到北跨、、、四大流域。

（5）我国是世界上13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与；作为中学生我们应该怎样节约用水、保护水资源呢？请你根据生活实际，提出两条切实可行的措施。

（6）请你为“世界水日”设计一则公益广告语。

【答案】（1）东多西少，南多北少；跨流域调水

（2）夏秋多，冬春少，年际变化大；修建水库

（3）长江；西北；华北

（4）汉、河南、河北、京杭、长江、淮河、黄河、海河

（5）用洗衣粉水涮拖把、可以用淘米水浇花等；生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂(2点即可)

（6)水是生命之源,节约用水、人人有责等（合理即可）

【解析】

我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少，我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点我国北方地区水资源短缺的人为原因是人口稠密，工

农业发达,需水量大;水资源利用率低;水资源污染，水资源浪费等;解决水资源不足的途径有修建跨流域调水工程，修建水库，节约用水。

据图分析可知：

（1）我国水资源受降水分布的影响，在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点，由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程，南水北调是最大的调水工程。

（2）我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点，一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%～80%，给水资源的合理开发利用也带来了许多困难为解决时间分配不均的问题，有必要兴建水库，洪水期蓄水，枯水期放水，以调剂各季节的河流水量。

（3）南水北调工程缓解了我国水资源地区分布不均匀的状况，此工程把长江流域丰富的水资源调到我国严重缺水的华北和西北地区。

（4）经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调工程的西线、中线、东线三种调水方案，中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经河南、河北两省，一直流向北京、天津；东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭大运河苏北段和沿途河湖北上，从南到北跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，抵达天津、北京。

（5）作为中学生我们应该节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，生活用水一水多用，推广节水器具，少使用洗涤剂和清洁剂。

（6）世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护，确定每年的3月22日为“世界水日”，为宣传节水，可以设计“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”、“一滴水，一颗心”、“滴水可以汇成江河”、“节约用水是每个地球人的责任”等广告语作为警示。

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