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探究学习. 济南某中学地理学习小组展开了对黄土高原的研究性学习,请你帮他们完成学习内容.
研究课题:沟壑纵横的特殊地形区--黄土高原
研究方向:分析区域特征,研究治理措施
研究思路:描述特点--分析原因--寻找措施
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(1)描述特点:描述黄土高原的地形特点.
(2)分析原因:请从自然和人文两方面分析黄土高原水土流失的主要原因.
(3)寻找措施:根据图文资料归纳治理水土流失的主要措施.
分析:黄土高原的主要特征是千沟万壑,支离破碎,黄土地貌发育,是世界上面积最广的黄土分布区.黄土高原主要问题是水土流失严重.有自然方面的原因和人为原因,治理措施:植树种草;修建梯田;修挡土坝;退耕还林还草等
解答:解:读图可知:(1)黄土高原的主要特征是千沟万壑,支离破碎,黄土地貌发育,是世界上面积最广的黄土分布区;
(2)黄土高原主要问题是水土流失,既有自然的原因,也有人为的作用.自然原因:由于黄土土质疏松,多空隙,植被稀少,夏季降水多以暴雨形式,地面坡度大等原因.人为原因:人多地少,许多坡地被开垦成耕地,过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表;
(3)解决措施:退耕还林还草,以增加植被;修建梯田;修挡土坝;坡地上修建水泥墙,修建水利工程等一些工程措施,修复植被为首选措施.
故答案为:(1)千沟万壑,支离破碎;
(2)自然方面:黄土土质疏松,多空隙,许多物质易溶于水湿陷性强;地表裸露,植被稀少,夏季降水集中,且多暴雨,地面坡度大等原因;
人文方面:人多地少,许多坡地被开垦成耕地,过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表;
(3)退耕还林还草,以增加植被;修建梯田;修挡土坝等;坡地上修建水泥墙,修建水利工程等一些工程措施,修复植被为首选措施.
点评:此题主要考查我国黄土高原的地面特点以及水土流失的主要原因,记忆回答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。

图甲

图乙

问题探究:

(1)贝贝发现地处亚欧大陆中纬度地区的A、B、C三地气候变化有以下规律:由A到B到C,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因。

(2)玲玲发现一奇特现象,E地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20 ℃以上的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么?

(3)小明需要了解济南市的气温和降水情况,你认为图乙中______图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述济南的气候特点_____________________________ _____________________________________________________________________________。

(4)小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗?________,理由是_______________________________________。

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

 某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。(6分)

问题探究

( 1 )小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的 ① 、 ② 、 ③ 三地气候变化有以下规律:由 ① 到 ② 到 ③ ,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么?_______________________  。

( 2 )玲玲发现一奇特现象, ⑤ 地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了 20 ℃ 的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么?_______________________  。

( 3 )小明需要了解济南的气温和降水情况,你认为乙图中________图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述济南的气候特点_____________________________________________________   。

( 4 )小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗?___________,理由是____________________________________________________。

拓展应用

蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题。她发现:人们的日常生活深受气候条件的影响,进而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料,给出合理的解释与建议:

( 1 )新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了当地怎样的气候特点?_________________________________________________ 。

( 2 ) 1 月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么?_____________________________________________________   。

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。(6分)

问题探究

( 1 )小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的 ① 、 ② 、 ③ 三地气候变化有以下规律:由 ① 到 ② 到 ③ ,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么?_______________________  。

( 2 )玲玲发现一奇特现象, ⑤ 地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了 20 ℃ 的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么?_______________________  。

( 3 )小明需要了解济南的气温和降水情况,你认为乙图中________图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述济南的气候特点________________________________________________   。

( 4 )小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗?___________,理由是____________________________________________________。

拓展应用

蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题。她发现:人们的日常生活深受气候条件的影响,进而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料,给出合理的解释与建议:

( 1 )新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了当地怎样的气候特点?________________________________________ 。

( 2 ) 1 月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么?__________________________________________   。

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