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    6．天气与人类的活动息息相关，一个地区的天气常常会使该地区形成与众不同的风俗．下列天气符号所代表的天气与人类活动搭配合理的是（　　）
    A．-播种小麦B．-爬山C．-晾晒衣服D．-收割庄稼

    分析 依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断．

    解答 解：A表示大雨的天气符号，不适合种小麦，故本选项不合题意．
       B从符号看出为雷雨，不适合爬山．不故符合题意．
       C表示的是晴天的天气符号，适合晾晒衣服，故本选项合题意．
       D表示的是中雪的天气符号，雪天不适合收割庄稼，故本选项不合题意．
    故选：C．

    点评 此题一方面考查对天气符号的认识，另一方面还要了解气候与人类的生产生活的关系，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    16．到riben旅游，不能进行的项目是（　　）
    A．泡温泉B．雨林探险C．赏樱花D．滑雪

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    17．下列表示长城的图例是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．“十一”国庆节这天，关于太阳直射点移动的叙述，正确的是（　　）
    A．从赤道向北回归线移动B．从北回归线向赤道移动
    C．从南回归线向赤道移动D．从赤道向南回归线移动

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    1．读图，完成相关问题．
    （1）甲地位于西（东、西）半球，南（南、北）半球．
    （2）当地中海沿岸是温和多雨的季节时，图中城镇所在地区昼夜长短将昼长夜短．我们学校所在地（诸城市）的昼夜长短状况是昼短夜长．
    （3）由甲地前往乙地，可能会遇到河流吗？可能，理由由甲地前往乙地经过山谷处．
    （4）乙地气温20℃时，正常情况下，此时山顶气温约17℃．
    （5）若某两地间图上距离是2厘米，实际距离10千米，则该图比例尺是1：500000（数字式），线段式表示为．

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    11．读图，回答下列问题．

    （1）图中A为热带沙漠气候，B为热带雨林气候．
    （2）B气候的气候特点是全年全年高温多雨．甲、乙两图中表示B气候的是甲．
    （3）①、②两地，年降水量较多的是①．
    （4）若①地的空气污染指数为71，③地的空气污染指数为126，则空气较为污浊的是③地．

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    18．对于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（　　）
    A．矿产资源是非可再生资源，必须合理利用和注意保护
    B．石油和天然气不断从地下冒出，所以油气资源是可再生资源
    C．生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护
    D．水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源

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    15．读“南极地区图”，完成下列要求：
    （1）在图中M处线条上加上箭头，表示地球的自转方向．
    （2）南极洲被三大洋包围，③是印度洋．
    （3）我国在南极地区建立的第一个永久科考站--长城站，位于62°S、59°W附近，此站在图中的序号是④．
    （4）关于南极地区的叙述，正确的是AC．
    A、是世界上最干燥的大陆
    B、全年都有极昼、极夜和极光现象
    C、南极大陆上蕴藏丰富的铁矿资源
    D、企鹅和白熊是该大洲上特有的动物
    （5）科学家在南极地区多年考察发现，该地区有冰雪融化、冰层变薄的现象，请你解释原因．全球变暖．

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    16．我国面积最大的湖泊是（　　）
    A．江西的鄱阳湖B．湖南的洞庭湖C．江苏的太湖D．青海的青海湖

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