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读南水北调工程示意图,回答:

(1)东线从江苏扬州的江都水利工程提水,经          运河最终输水到          市;中线从汉江           水库引水,从郑州附近通过黄河,最终输送到           市;西线工程是把           江和           江水输送到黄河,解决西北地区缺水问题。

(2)在图中用标出三峡工程的位置。

(3)除南水北调工程外,你认为还可以采取哪些措施,以解决华北平原的缺水问题。

(1)京杭天津丹江口北京金沙雅砻.

(2)图略(画在虚线与长江干流交汇处).

(3)修建水库,调节径流量的季节变化;合理用水、节约用水;海水淡化;防治水污染等。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调工程示意图”和“中国南方和北方水土资源比较图”,完成下列问题.

(1)我国土地资源北方比南方相对较
(多、少),水资源北方比南方相对较
(多、少).
(2)由图可知,南水北调的水资源主要来自于
B
B

A.黄河及其支流 B.长江及其支流 C.珠江及其支流 D.淮河及其支流
(3)我国南北方水资源分布不均主要是因为
A
A

A.南方降水较多,北方降水较少                          B.南方降水较少,北方降水较多
C.南方降水季节变化很小,北方降水季节变化很大          D.南方人口稀少,工农业用水少,北方人口稠密,工农业用水多
(4)缓解缺水问题的有效途径是
节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染
节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染

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科目:初中地理 来源: 题型:

读南水北调工程示意图,回答下列问题 精英家教网
(1)南水北调工程,是指把
 
水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的
 
 
地区.
(2)中线工程是从长江支流汉江的
 
水库引水经
 
 
(省级行政中中心)调水到
 
(直辖市).
(3)东线工程是从江苏省
 
市调水,通过
 
(河流)调水到
 
(直辖市).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调工程示意图”和“中国南方和北方水土资源比较图”回答下列问题:
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(1)我国土地资源北方比南方相对较
 
(多、少),水资源北方比南方相对较
 
(多、少).
(2)由图可知,南水北调的水资源主要来自于
 

A.黄河及其支流 B.长江及其支流 C.珠江及其支流 D.淮河及其支流
(3)我国南北方水资源分布不均主要是因为
 

A.南方降水较多,北方降水较少 B.南方降水较少,北方降水较多
C.南方降水季节变化很少,北方降水季节变化很大
D.南方人口稀少工农业用水少,北方人口稠密工农业用水多.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调工程示意图”和“南方和北方水土资源比较图”回答下列问题:精英家教网
(1)我国北方土地资源和水资源的分布特点是
 

(2)针对水土资源的配置情况,我国实施南水北调工程的目的是
 

(3)由图可知,南水北调的水资源主要来自于
 

(4)很多专家认为,跨流域调水包括南水北调并不能彻底解决我国北方地区水资源短缺的问题,你认为还有哪些行之有效的措施?(至少写两点)

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调工程示意图”(图1)和“我国人口及水土资源比较图”(图2),完成下列问题.
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(1)我国南、北方水土资源分布的特点是
 

(2)南水北调工程就是把
 
水系丰富的水资源,调到我国缺水严重的
 
 
地区.南水北调的指导思想是“先节水后调水,先治污后通水,先环保后用水”,始终要把
 
放在第一位.
(3)南水北调工程3条调水路线中,东线利用了我国著名的
 
作为输水主干河道.
(4)很多专家认为,跨流域调水包括南水北调并不能彻底解决我国北方地区水资源短缺
的问题,你认为还有哪些行之有效的措施?(两条即可)
 
 

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