A.梁 | B.塬 | C.峁 | D.川 |
科目:初中地理 来源: 题型:
A.地理位置不适宜生态环境 |
B.生态环境比较稳定 |
C.全球气温持续升高 |
D.人类不合理的开发利用 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.环境很容易遭到破坏,但恢复起来也容易 |
B.地表植被覆盖率高 |
C.水土流失严重,自然灾害频繁 |
D.自然灾害少,人类生存条件好 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.南方 三 | B.北方 二 | C.西北 三 | D.青藏 一 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.小麦和水稻是印度主要的粮食作物 |
B.实行“绿色革命”但未实现粮食自给 |
C.水稻在降水量少地方,小麦在降水量多地区 |
D.水稻在高原地区,小麦在平原地区 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.从中亚到黄土高原,顺着风向依次是戈壁、沙漠、黄土 |
B.黄土像冬季地面积雪那样,以差不多的厚度覆盖在不同的地形上 |
C.黄土高原自西北向东南,黄土的颗粒越来越细 |
D.黄土结构疏松,多孔隙 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.世界最大的高原 |
B.水土流失严重,千沟万壑,支离破碎 |
C.黄土层深厚,植被覆盖好 |
D.北依昆仑山,南邻秦岭 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.建梯田,修挡土坝 |
B.植树种草,提高植被覆盖率 |
C.开发荒坡、草坡、扩大耕地面积 |
D.陡坡地退耕还林还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.小南:我不会游泳却可以不带求生圈在死海中畅游 |
B.小华:我到青藏高原上看到了延绵不断的雪山和奔腾的牦牛 |
C.小明:我到印度尼西亚去看热带雨林中的红猩猩,早上天空一片蔚蓝,万里无云,于是我就不带雨具,可到午后不久,一阵大雨把我淋得像落汤鸡,还好没过多久,又见到了艳阳的太阳和雨后的彩虹 |
D.我看到生活在东西伯利亚的亚库特人骑着高大的骆驼,追赶亚洲象的动人场面 |
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