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【题目】能描述地球大小的是

①地表海洋深度;②地球平均半径; ③地球表面积;④陆地平均海拔

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】B

【解析】

地球的大小主要通过地球的平均半径、地球的表面积和地球的赤道周长等数据表示,地表海洋深度和陆地平均海拔不能体现地球的大小,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国云南省元阳县山高谷深,村庄大多坐落在山谷中,人们沿山势修筑了层层叠叠的梯田,蔚为壮观(如图)。据此完成下面小题。

1下列有关元阳梯田所在地区的叙述正确的是(  )

A. 石灰岩广布,多喀斯特地形

B. 位于我国地势的第三级阶梯

C. 多紫色土,土壤肥沃

D. 植被多为落叶阔叶林

2云南省境内的傣族居民在农历清明节后欢度盛大的传统节日,该节日是(  )

A. 雪顿节B. 丰收节C. 那达幕节D. 泼水节

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【题目】读“中国地势的分布图”,回答问题。

(1)从图中可以看出我国地势特征为 , 呈状分布。第二阶梯主要的地形类型为和盆地。
(2)甲为我国第二大平原 , 乙是世界上最高的高原 , 丙是我国最大的盆地
(3)分析我国这种地势特点对气候、河流和水运的影响:
①对气候的影响:便于海上的湿润气流深入内陆,使我国部地区形成丰沛的降水。
②对水运的影响:方便东西交通,沟通与内陆的交通。
③对河流流向的影响:使我国许多大河滚滚向流。
④对水能的影响:河流在处,落差大,水流急,水能丰富,适合建水电站。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读沿北回归线大陆和台湾地形剖面图,


(1)下列说法正确的是( )
①台湾海峡 ②福建省 ③台湾山脉 ④钓鱼岛 ⑤南海
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.①③
(2)读台湾岛气温分布图,据图分析,影响台湾岛气温递变的最主要因素是( )
A.纬度因素
B.海陆因素
C.地形因素
D.洋流因素

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国的行政区域,基本分为 三级。在省级行政区划中,还设立了

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【题目】我国台湾岛西侧的海峡是 海峡,属于 (海域),是我国南北海上航行、祖国大陆与台湾交往的必经通道。

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【题目】读西半球两大洲图,完成下列各题。

1关于南美洲和北美洲的叙述,正确的是(  )

A. 降水都主要来自太平洋

B. 地形都呈南北纵列分布

C. 与南美洲相比,北美洲温带大陆性气候分布广

D. 甲、乙两大河流水量丰高,航运价值都很高

2下列关于美国和巴西的描述,正确的是(  )

A. 农业都分布在土壤肥沃的平原地区

B. 两国工业区的分布都靠近原料产地

C. 高新技术产业是两国经济增长的主要动力

D. 美国需要从巴西进口咖啡豆、橘汁等农产品

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【题目】 用好生态大理念,边疆发展展画卷由于自然和历史原因,我国西部地区经济发展相对滞后。近年来,政府因地制宜开展西部脱贫工作,实现共同富裕。

结合材料读下图,完成下列问题。

材料一:我国在被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠中修建公路,公路旁边设置栅栏和草方格,种植梭梭和红柳,形成沙漠中一道独特的风景线;目前,我国又在青藏高原修建第二条进藏铁路--川藏铁路,被誉为21世纪现代化的“天路”。

材料二:新疆维吾尔自治区政府设专项资金在南疆三地州地区成立两大公司:①手工地毯加工有限公司--加工手工羊毛地毯;②食品开发有限公司--加工果汁饮料。

(1)在沙漠里的公路两旁设置草方格并种植红柳,其主要作用是_______。我国正在修建的“川藏铁路”从四川穿过______(地形区)攀上“世界屋脊”青藏高原,在修建过程中遇到的困难主要有_______

(2)在西藏乡村地区,随处可见晾晒的牛粪,当地百姓用干牛粪做燃料烧火做饭,而威海农村一般用秸秆烧火做饭,这说明两地的农业类型有何不同______。国家在琼结县拉玉乡建设了我国“首个贫困村光伏农场”,该项目利用高原丰富的_____资源,将光伏发电与现代化科技农业有机融合,增加农业光照率,提高农作物产量。

(3)新疆三地州也是西部地区脱贫攻坚的主战场,国家在此建立了一批重大水利工程,解决了西北地区突出的______问题。结合图文资料分析当地政府在新疆三地州成立两大公司的优势条件_____

(4)新疆地区是我国长绒棉的重要产区,与长江流城和黄河流域相比,这里长绒棉生长的优势条件体现在哪几方面______

(5)西部地区经济开发的同时一定不能忽视生态环境的保护,国家在青藏地区建立了三江源自然保护区,其主要目的在于____

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【题目】2017年9月17日清晨,北京马拉松比赛在天安门广场鸣枪开跑,数万名健儿从天安门广场出发,跑向终点奥林匹克公园。

同学们还持续记录了北京昼夜长短的变化,从马拉松比赛结束到本次期中考试(2017年11月)期间,北京昼长的变化是____(选择填空)。

A. 昼先变短、后变长 B. 昼先变长、后变短

C. 昼逐渐变长 D. 昼逐渐变短

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