【题目】读“我国气候类型图”回答问题。
(1)写出图中字母代表的气候类型A_____气候B______气候C____气候D_______气候,由于________,青藏高原形成了E___________气候。
(2)B和C的分界线大致以________—________一线为界,该线以北地区耕地多为_______,主要种植小麦、玉米等;以南地区耕地多为_______,主要种植水稻等。
(3)我国气候的主要特征是____________________,_____________________。
【答案】热带季风。 亚热带季风。 温带季风。 温带大陆性。 海拔高。 高原山地。 秦岭。 淮河。 旱地。 水田。 气候复杂多样。 ,季风气候显著。
【解析】
本题考查我国的气候,侧重考查我国气候类型的分布及其特征。
(1)我国气候类型复杂多样,其中云南南部、广东南部、台湾南部和海南岛属于热带季风气候,故A为热带季风气候,南方主要以亚热带季风气候为主,故B为亚热带季风气候,北方主要以温带气候为主,故C为温带季风气候,西北地区深居内陆,降水少,主要为温带大陆性气候,故D为温带大陆性气候。青藏高原地区,由于海拔高,气温低,形成了高原山地气候。
(2)亚热带季风气候与温带季风气候的分界线是秦岭淮河一线,秦岭淮河一线是我国旱地和水田的分界线,该线以北以旱地为主,以南以水田为主。
(3)我国气候的基本特征主要有两点,第一,我国气候复杂多样,东部为季风气候,西北地区为温带大陆性气候,青藏高原地区为高原山地气候。第二,季风气候显著,世界三种季风气候均在我国有分布,自南向北分别为热带季风、亚热带季风与温带季风。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两村之间的地图上距离约为2厘米,它们之间的实地距离是1200米,那么这幅地图的比例尺是( )
A. 1:600 B. 图上1厘米代表实地距离1200米
C. 1 / 60 000 D. 1 / 6000
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“黄河流域略图”,分析回答问题。
(1)图中祁连山是第______级阶梯和第_______级阶梯的分界线。
(2)图中黄河发源于__________山脉,注入海洋乙是________。
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”, 其中①是_______平原,②是_______平原。
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是____________,该工程的东线(如图虚线所示)主要是利用__________输送,北达山东与天津。
(5)黄河下游河床逐年抬高,有“_____________”之称。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】当小明翻开日历时,看到的是2018年3月21日,春分,此时,澳大利亚悉尼( )
A. 正处于秋季 B. 昼长夜短 C. 昼短夜长 D. 当地日期为3月19日
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】随着我国国际地位的日益提高,越来越多的外国友人想了解中国,美国的约翰想了解中国的位置,他应该选择( )
A. 中国政区图 B. 世界政区图 C. 中国地形图 D. 世界地形图
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