按照下列程序和要求.完成活动探究活动材料:1米长木杆 1根.卷尺一个.绘图板及绘图工具1套．实践过程:(1)夏季某日12时.在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上.用卷尺测量影子长度．(2)把测量结果纪录下来.并绘图．(3)冬季某日12时.在同一地点再一次用同样方法进行测量.记录和绘图．观测结果:如图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．

按照下列程序和要求，完成活动探究
活动材料：
1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
实践过程：
（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．
（2）把测量结果纪录下来，并绘图．
（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．
观测结果：
如图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．
A图是冬季测绘；B图是夏季测绘．
归纳分析：
不同季节木杆影子长短不同的原因是：季节不同，太阳高度角不同，影子长短就不同．
拓展延伸：
若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：
北方同学测绘的是A图，因为北方冬季寒冷的气候原因，建筑居住用房时若考虑多采光取暖，应参考冬季的太阳高度．

分析地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．

解答解：读图可知，（1）夏季是一年中太阳高度最大的季节，冬季是一年中太阳高度最小的季节，太阳高度越大，影子越短，所以图中A为冬季测绘的，B为夏季测绘的；归纳分析得知：季节不同，太阳高度角不同，影子长短就不同；（2）我国南方纬度低，太阳高度角大，所以影子短，为B图；北方纬度较高，太阳高度角小，所以影子长，为A图．冬季，太阳高度达到一年中的最小值，如果冬季采光较好，其他季节采光会更好．
故答案为：
（1）冬；夏；季节不同，太阳高度角不同，影子长短就不同；
（2）A；冬．

点评本题主要考查不同季节影子的变化规律，理解解答即可．

练习册系列答案

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2．

读“非洲图”，完成下列各题．
（1）写出图中字母代表地理事物的名称：
C尼罗河，G几内亚湾，H马达加斯加岛，
（2）K、M两高原中，有“非洲屋脊”之称的是K （填字母）．
（3）F处的气候类型是热带草原气候，
（4）C、D两河中，哪一条河的水量较小、水位季节变化大？C（填字母）．
（5）从气候条件看，制约北非农牧业发展的主要自然因素是降水．

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17．读图，甲、乙两地的相对高度是（　　）