A. | 甲-乙 | B. | 乙-丙 | C. | 乙-丁 | D. | 丙-丁 |
分析 我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答 解:读图分析可知,甲为西北地区,乙为南方地区,丙为北方地区,丁为青藏地区;秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异.秦岭-淮河主要是:四大区域中,南方与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水量线通过的地方;水田与旱地的分界线;两年三熟与一年两熟的分界线;水稻、小麦的分界线;亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等.依据题意.
故选:B.
点评 本题考查四大地理区域的划分及分界线,属于基础题,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 沙漠、地震、闪电、空气、风景等属于自然资源 | |
B. | 自然资源在地区分布上是不均匀的 | |
C. | 自然资源的数量是巨大的,但又是有限的 | |
D. | 自然资源的状况总是处在不断变动之中 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 市场需求量大 | B. | 平原为主,地势平坦 | ||
C. | 种植历史悠久、生产技术高 | D. | 热量、水分充足 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①昆仑山-⑤祁连山-⑥横断山脉 | |
B. | ①小兴安岭-②贺兰山-⑤祁连山 | |
C. | ③阴山-②太行山-⑦巫山-④雪峰山 | |
D. | ①大兴安岭-②太行山-⑦巫山-④雪峰山 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 图中比例尺的表示方式是比例式 | |
B. | 量得甲、乙两地的图上直线距离为2厘米,其实地距离为1000米 | |
C. | 明明想要轻松地从村庄走到山顶,他会选择经过甲地的那条路线 | |
D. | 图中能够见到陡崖 |
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