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    你所认识到的地球形状是（　　）
    分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
    解答：解：地球的形状是一个球体．
    故选：A．
    点评：本题考查地球的形状，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    地理之家QQ群
    为了相互促进，共同提高，七年级一班建立了地理之家QQ群，请你根据所学的知识帮忙补齐他们在网上聊天的一段记录：
    高山流水：为什么古时候的人们会有“天圆地方”、“天如斗笠，地如覆盘”的错误认识呢？
    碧海蓝天：（1）
    古时候，科技落后，生活范围狭小，人们往往凭直觉认识世界
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    ．
    天涯海角：其实，每当我仰望苍穹的时候，我都会有“天似穹庐笼盖四野”的感觉，看来看到的不一定全是正确的．
    霞客归来：你们知道哪一事件结束了人们关于地平、地方与地圆的争论吗？
    天涯海角：（2）
    麦哲伦船队环球航行的成功
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    ．听说他的船队回到西班牙后收到的礼物之一就是地球的模型．
    （3）
    地球仪
    地球仪
    ，上面还写着一句话，你们知道上面写着什么吗？
    碧海蓝天：（4）
    你首先拥抱了我
    你首先拥抱了我
    ．
    高山流水：地球和地球模型形状一模一样吗？
    霞客归来：有差别．（5）
    地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的球体、地球仪是一个正球体
    地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的球体、地球仪是一个正球体
    ．
    碧海蓝天：为什么人们把地球仪制成正球体呢？
    霞客归来：（6）
    地球的赤道半径比极半径约长21千米，但按比例缩小到地球仪大小时，这个差距难以用肉眼察觉，所以地球仪制成了正球体
    地球的赤道半径比极半径约长21千米，但按比例缩小到地球仪大小时，这个差距难以用肉眼察觉，所以地球仪制成了正球体
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，思考问题：
    地球的形状
    在古代，由于条件的限制，不能认识地球的真面目，如古代巴比伦人认为大地是龟背般隆起的空心山．古希腊人则认为大地的形状像一个凸起的大圆盘．古代俄罗斯认为大地像一块圆盾，是由三条极大的鲸用背驮着，使它浮在大洋表面上…
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    最早提出大地是球形的是古希腊哲学家毕达哥拉斯．一天毕达哥拉斯来到海边．眺望地平线那边驶来的帆船．他突然发现一个有意思的现象，最初露出地平线的总是船桅的梢，然后才出现帆，最后出现整个船身（图1）．经过思考，他断定大地的表面是圆形的．
    过了170年后，希腊哲学家亚里士多德第一个为这种说法提出了证据．他发现，当一个人向北方旅行时，天空上的各种星辰相对于地平线的高度就在改变（图2）．他还发现，在发生月食的时候，月亮边缘呈圆弧形的黑影．当时的人们已经知道月食是由于地球档住太阳光对月球的照射所形成的．由此他认为地球的形状肯定是一个圆球．
    直到16世纪初期，伟大的航海家麦哲伦绕地球航行一周以后．才最后证明大地是球形．1519年9月，葡萄牙探险家麦哲伦，为弄清大地形状问题．和他的水手们乘着五艘西班牙兵船．由西班牙的桑卢卡尔港出发，一直向西穿过大西洋，到了美洲东岸，1520年，他们绕过了南美洲麦哲伦海峡，又继续在茫茫无边的大平洋上航行．他们克服了种种难以想像的困难，终于在1521年到达菲律宾群岛．不久，麦哲伦就在那里遇难．他的船员们继续向西航行，横渡印度洋，绕过非洲南端，维多利亚号--五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙．他们弟一次完成了环绕地球的伟业，以亲身经历的事实，证明了大地是球形的．人们根据麦哲伦的这个结论才给“地球”取了这个名字．
    （1）请谈谈你从人们认识地球形状的过程中得到的启示．
    （2）有关地球的形状描述正确的是
     

    A．皮球似的正球体
    B．两极稍扁赤道略鼓的椭球体
    C．赤道稍扁两极略鼓的椭球体
    D．规则的椭球体
    （3）地球的平均半径是
     

    A.6371千米
    B.40000千米
    C.54600千米
    D.8000千米
    （4）为什么地球仪的形状是规则的正球体？
    （5）地球上赤道的周长约为
     

    A.6371千米
    B.5460千米
    C.40000千米
    D.7000千米．

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：材料分析题

    阅读下面给出的两个材料，然后按要求作答。
    材料A：
        随着科学技术的发展，人们对地球形状的认识越来越正确。通过精确测量发现，地球并非正圆球。不过地球极半径与赤道半径相差很少，如果把地球缩小到地球仪大小的时候，这个差别就看不出来了。
    材料B：
    下图为地球的半径和赤道周长示意图
    （1）请根据材料A和材料B所提供的信息，提出三个地理问题（只提问题，不作答）。
        ①____________________________________________________________________
        ②____________________________________________________________________
        ③____________________________________________________________________
    （2）你认为地球仪有哪些用处？结合自己的实践说一说。 
        _________________________________________________________________________________________

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    科目：初中地理 来源：安徽省月考题 题型：单选题

    你所认识到的地球形状是
    [     ]
    A．如棋盘似的正方体
    B．如倒扣的盘子
    C．是一个球体
    D．是一个半球体

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