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    橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，这是古代人们在生产实践中总结出来的宝贵经验，影响“橘”和“枳”生长分布的主要因素是（　　）
    A、地形差异B、水分差异
    C、气候差异D、生产方式的差异
    考点：人民生活与地理环境的关系
    专题：
    分析：农业的发展受地形、气候等自然条件的影响很大．
    解答：解：淮南、淮北的气候不同，淮南为亚热带季风气候，适合柑橘的生长，而淮北属于温带季风气候，不适合柑橘的生长，所以有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象．
    故选：C．
    点评：根据造成淮河南北植被差异的主要原因，理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面几句话是关于学习地理学意义的叙述，你认为正确的是（　　）
    A、编制电脑程序
    B、依法保护自己
    C、解决全球性的人口、资源、环境问题
    D、生物的进化过程

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    黄河各河段的水文特征，正确的是（　　）
    A、①河段附近流量最大
    B、②河段附近有凌汛现象
    C、③河段附近含沙量急增
    D、④河段附近落差大水流急

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    写出图中箭头所指的方向．
    A
     

    B
     

    C
     

    D
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在两张大小相等的图纸上，分别画图幅大小相同的中国地图和安徽省地图，两幅图选用的比例尺大小应为（　　）
    A、中国地图的比例尺大于安徽省地图的比例尺
    B、中国地图的比例尺小于安徽省地图的比例尺
    C、中国地图的比例尺与安徽省地图的比例尺大小一样
    D、在中国地图和安徽省地图中分别用两种任意大小的比例尺

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国的人口总数2010年第六次全国人口普查为（　　）
    A、12亿B、11.95亿
    C、13亿D、13.71亿

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国的基层行政单位是（　　）
    A、省级行政单位B、县级行政单位
    C、乡镇

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国是一个（　　）
    A、内陆国家B、半岛国家
    C、海陆兼备国家D、岛国

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    目前西双版纳地区，发展的重点支柱产业是（　　）
    A、种植业B、旅游业
    C、制造业D、采矿业

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