【题目】为了响应“中国梦”的号召,我省某校组织部分学生于暑假进行“美丽中国之旅”,具体旅游路线如下图,读“美丽中国之旅”路线图,完成下列各题。
【1】本次“美丽中国之旅”的出发省级行政区与右图中对应的是
A. 广东省——粤——广州 B. 陕西省——陕或秦——西安
C. 黑龙江省——黑——哈尔滨 D. 四川省——川或蜀——成都
【2】在旅行过程中,学生感觉气温最低的和昼夜温差最小的两个省级行政区分别
A. 黑龙江省、西藏自治区 B. 西藏自治区、广东省
C. 黑龙江省、广东省 D. 西藏自治区、北京市
【3】旅行回来后,“美丽中国梦”主题班会上,同学们畅所欲言。下列措施对建设美丽中国不利的是
A. 洞庭湖区退田还湖 B. 内蒙古高原退耕还林还草
C. 保护三江源地区的生态环境 D. 首都北京大规模开采地下水
【4】在旅途中,没有能够体验到的民俗特色,可能是
A. B.
C. D.
【答案】
【1】C
【2】C
【3】D
【4】B
【解析】我国地域辽阔,各地区受纬度因素、海陆因素及地形因素的影响,差异很大,有独特的自然和人文特征。
【1】由图可知,本次“美丽中国之旅”的四个省区出发省区中,图A是山东省的轮廓图,该省的行政中心是济南,简称“鲁”;图B是陕西省的轮廓图,该省行政中心是西安,简称“陕”或“秦”,但这次旅行没有经过陕西省;图中C是黑龙江省,该省简称“黑”,行政中心是哈尔滨;图D是四川省,简称“川”或“蜀”,这次旅行也没有经过该省,故选C。
【2】由图可知,该旅行中能感觉 到气温最低的地区是黑龙江省,因为这里纬度最高、气温最低;感觉到昼夜温差最小的是广东省,因为这里纬度低,气温差异小,故选C。
【3】旅行回来后,“美丽中国梦”主题班会上,同学们畅所欲言,下列措施对建设美丽中国不利的是首都北京大规模开采地下水,这样会破坏生态,不利城市发展,其他三项都是正确的,故选D。
【4】由图可以看出,在旅途中,经过了东北平原、西北地区可以看出蒙古包,以及新疆的晾房,还经过了长江中下游平原,可以看出江南水乡,没有经过黄土高原,所以不能体验到窑洞这一特色文化,故选B。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答下列各题。
【1】上图所示区域,人口和大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲地区,主要原因是①水流湍急,水能丰富 ②地势平坦 ③水源充足 ④交通便利
A. ① B. ②③
C. ①②③ D. ②③④
【2】上图中A海峡是21世纪海上丝绸之路的重要通道,该海峡是
A. 马六甲海峡,沟通了太平洋和大西洋
B. 直布罗陀海峡,沟通了红海和地中海
C. 中国从波斯湾进口石油最短航线的必经之地
D. 霍尔木兹海峡沟通了太平洋和印度洋
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】国家之间既有相同点,也有差异性,读三个国家轮廓图,完成下列问题.
【1】关于三个国家经济的叙述,正确的是( )
A.甲国工矿业、农业发达
B.乙国家旱涝灾害频繁,粮食产量不稳定
C.丙国应大力开发热带雨林,发展农牧业
D.三个国家都是“进口﹣加工﹣出口”型经济
【2】有关三个国家的称号正确的是( )
A.甲国﹣“世界活化石博物馆” B.乙国﹣“骑在羊背上的国家”
C.丙国﹣“世界动植物王国” D.丙国﹣“坐在矿车上的国家”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图表示广州、武汉、北京、哈尔滨四地的降水和气温情况,其中柱状图表示降水,曲线图表示气温,最左边的纵坐标表示降水量(单位:毫米),最右边的纵坐标表示气温(单位:℃),读图后回答:
(1)图中字母代表的城市分别是:A ,B ,C ,D .
(2)由图可知,我国季风区内降水量集中在季节 ;我国年降水量空间分布的总趋势是 .
(3)由图可知,我国季风区内降水和气温时间配合特点是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2016年10月1日,三沙市永兴千吨海水淡化厂正式投入使用,可日产淡化海水约1000吨,其中700余吨可达直饮水标准。结合下图,完成下列各题。
【1】关于三沙市缺水的原因,说法正确的是
A. 降水稀少,地处干旱地区 B. 人口密集、工业发达
C. 农业用水量太大 D. 地表水不易保存
【2】下列各组国家,位于南海周围的是
A. 韩国、朝鲜、中国 B. 缅甸、越南、菲律宾
C. 菲律宾、越南、马来西亚 D. 马来西亚、文莱、澳大利亚
【3】关于图中D海峡的叙述,正确的是
A. 该海峡是霍尔木兹海峡,被称为石油海峡
B. 该海峡被日本称为“海上生命线”
C. 该海峡沟通了印度洋和大西洋
D. 该海峡是亚洲和大洋洲的分界线
【4】关于图示区域的说法,错误的是
A. 本区域人口密集,人多地少
B. 本区域的气候以热带季风和热带雨林为主
C. 本区域的粮食作物以小麦为主
D. 本区是著名的热带作物生产基地,有橡胶、椰子等
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列大洲,按面积大小顺序排列正确的是 ( )
A、亚洲、欧洲、南极洲 B、非洲、大洋洲、南美洲
C、亚洲、欧洲、北美洲 D、亚洲、南极洲、大洋洲
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