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读“某地等高线图”,回答问题.
(1)写出图中序号所代表的地形部位名称:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)乙山顶与A地的相对高度是
 
米.
(3)甲山顶在乙山顶的
 
方向.
(4)从A地或B地出发,更容易攀登到乙山顶的是
 
地,原因是
 
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.在等高线地形图上,等高线疏密反映坡度缓陡,等高线越稀疏则坡度越缓,等高线越密集则坡度越陡.
解答:解:读图可知,(1)图中字母代表的地形部位是:①是山顶;②是鞍部;③是山谷;④陡崖.
(2)乙山顶与A地的相对高度是560-100═460米.
(3)该图是根据指向标来定方向,甲山顶位于乙山顶的西南方向.
(4)从A处上山容易,因为此处等高线比较稀疏,坡度较缓.根据题意.
故答案为:(1)山顶;鞍部;山谷;陡崖;(2)460;(3)西南;(4)A;因为此处等高线比较稀疏,坡度较缓.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读.记住等高线稀疏与坡度陡缓的关系.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

如图中夏季风②主要来自(  )
A、太平洋B、大西洋
C、北冰洋D、印度洋

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科目:初中地理 来源: 题型:

小明去高级中学参加升学考试,行进路线如图所示,请说明其行进路线方向的变化(  )
A、东北→正东→正北
B、正北→东北→西北
C、正北→正西→正北
D、东南→正西→正南

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列是描述天气的(  )
A、狂风暴雨
B、终年严寒
C、夏季高温多雨
D、冬季寒冷干燥

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“东、西半球海陆分布”图,回答问题.

(1)写出图中数字代表的大洲名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
,⑦
 

(2)写出图中字母代表的大洋名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(3)七大洲中,
 
 
(填数字)两洲的大陆合二为一.
(4)大洲①和②的分界线是
 
,大洲③和⑤的分界线是
 

(5)全部位于北半球的大洲是
 
 
(填数字).
(6)大洲⑥的大陆部分属于六大板块中的
 
板块.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图长江三角洲图回答问题.
(1)写出图中地理事物的名称:湖泊①
 
  河流②
 
  海域③
 

(2)A是
 
市,位于
 
铁路线和
 
铁路线交汇处.
(3)B是
 
市,它因文化古迹众多,有“
 
”美誉.
(4)C是
 
市,该市丝绸织造业历史悠久,号称“
 
”.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读南极地区、北极地区图,完成下列各题.

(1)写出图中地理事物名称:大洋C
 
,大洲F
 

(2)2009年1月27日,我国首个南极内陆科学考察站---昆仑站,在冰穹上正式建成,这也是继A
 
(科考站)、B
 
(科考站)之后,我国科技工作者在南极地区的又一创举.
(3)南极考察队员可能遇到的危险有
 

a、暴风雪迎面看来,看不清路      b、积雪覆盖冰隙,随时都有可能吞没队员
c、整个南极洲上见不到任何人,无法求助    d、酷冷的严寒,给队员留下无情的冻伤
e、随时可能遇到老虎的袭击        f、可能得到因纽特人的帮助
A、abcdef    B、abd     C、bde     D、abdf.

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图1是泰安市6月初四天的天气状况,读图回答下列问题.

(1)从图1中可以看出,一天中最高气温出现在
 

A、正午12点  B、约14时 C、日出前后  D、子夜
(2)气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差.这一天,长沙的气温日较差是
 

A、10.5℃B、9℃C、11.5℃D、67.5℃
(3)下列对当地人们的生产与生活的描述,与这一天长沙所处的季节不相符的是
 

A、超市大量销售消暑食品  B、学校放暑假  C、人们用电风扇或空调降温  D、农民采摘春茶
(4)请你写出6月4日的天气状况
 

(5)家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球,小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球,并打电话告诉小明不能应约,这是为什么?
 

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同步练习册答案