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根据人类
 
方面的特征,人类可以分为
 
 
 
三个主要人种.
考点:世界主要人种及其分布地区
专题:
分析:世界上不同地方的人群,在外表和体质上往往存在着一定的差异.人种(race)是根据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等.世界上的居民可分为黄色人种、白色人种和黑色人种.黄种人主要分布在亚洲东部、美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人.白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部、亚洲西部和南部;黑种人主要分布在非洲的中部和南部.
解答:解:世界上不同地方的人群,在外表和体质上往往存在着一定的差异.人种(race)是根据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等.世界上的居民可分为白色人种、黑色人种和黄色人种.
故答案为:体质;白色人种;黑色人种;黄色人种.
点评:本题主要考查世界人种的种类,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

烟台某市育才中学初二(2)班准备搞一次登山活动,活动地点在本市的朝阳公园(如图),据此回答:

(1)朝阳公园位于学校的
 
方向,M处的地形为
 

(2)出发前,同学们查看了当天的天气预报(如图),则该日天气状况为
 
.根据预报,下列物品不需随身携带的是
 

A.指南针   B.遮阳伞   C.防晒霜    D.防寒服
(3)白头山与西埠顶的相对高度是
 
米,初二(2)班分A、B两个小组从甲、乙两村同时出发,攀登白头山.出发时,同学们互相通报了两村的气温,发现乙村海拔比甲村高,气温竟然也比甲村高,同学们对此现象进行了讨论,最终认为是两村的南北坡向不同造成的.请你就同学们讨论的结果说明道理.
(4)同学们计划在山上选一处既能看到甲村又能看到乙村观察点,合适的地点是
 

A.①B.②C.③D.④

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科目:初中地理 来源: 题型:

请将下列图例与相应的注记连线:

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“世界人口增长曲线图”,回答下列问题.
(1)从图中可以看出:18世纪以前,世界人口增长得十分
 
,18世纪以后,特别是20世纪以来,世界人口增长的速度大大
 
.1999年10月12日,世界人口总数已达
 
亿.
(2)你知道人口问题会带来什么样的影响吗?

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科目:初中地理 来源: 题型:

正确表示地图上方向的是(  )
A、经线指示东西方向,纬线指示南北方向
B、面对地图,通常是“上北下南左西右东”
C、如果在北极点上,前后左右方向都为北
D、如果在南极点上,前后左右方向都为南

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科目:初中地理 来源: 题型:

青岛降水比塔里木盆地多,可能受下列哪种因素的影响(  )
A、海陆位置B、纬度位置
C、人类活动D、地形

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国的人口密度
 
部地区大,
 
部小,分布不平均,平均人口密度为每平方千米134人.

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科目:初中地理 来源: 题型:

某一地点的经纬度位置是(36°N,48°E),该地点位于(  )
A、东半球、南半球
B、西半球、北半球
C、东半球、北半球
D、西半球、北半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国四大分区图(图1)

(1)如图3,H河流名称叫
 

(2)根据上述分界线的地理意义,判断EFG三地中位于上述界线以南的有(填代号)
 
 
.判断理由是该城市冬季气温
 
,年降水量
 

(3)如图2,EFG三城市是我国东部地区典型代表,我国东部地区的水热资源的时间配合状况是
 
.形成这种水热配合的原因是我国东部地区
 
气候显著,这种气候在亚洲独有是因为亚洲的
 
 位置决定的.
(4)写出ab季风风向名称:a
 
风b
 

(5)图1中四大分区中A叫
 
地区,B叫
 
地区,C叫
 
地区,D叫
 
地区.
(6)四大分区界线番号1代表的三座山脉是
 
 
 
.番号2界线是
 
毫米等降水量线,南北方界线3是
 
 
一线.
(7)A地区最突出的自然特征是
 
,B地区最突出的自然特征是
 
.因此划分A区的主导因素是
 
,划分D区的主导因素是
 
.划分南北方主导因素是
 

(8)B地区的粮食作物
 
.C地区的粮食作物
 
.B地区的耕作方式
 
.C地区的耕作方式
 
.C地区的油料作物
 

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