Question

我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。

（1）同学们出发前，在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是_______千米。
（2）同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是_______________ ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的________________ 。
（3）从A到B经过的地形部位名称是__________，当先行的第一小组到达B地时，后行的第二小组还在A地，此时两小组所在地两地的相对高度是________米。

Answer 1

（1）1.5 (1分) 
（2）地形平坦，靠近河流（答出任一点即可得1分） 降水多 (2分) 
（3）山脊   400(2分)

解析试题分析：
（1）根据图中的比例尺为图上1厘米表示实地距离500米，图中周村、赵庄两村落之间的图上距离大约为3厘米，则两村之间的实地直线距离是1.5千米。
（2）周村和赵庄处海拔较低，地形平坦开阔，靠近河流，水资源丰富；两村位于我国南方地区，降水多，所以该地的房顶坡度较大。
（3）从A到B处等高线向海拔低处凸，为山脊。 A地的海拔为100米，B地的海拔为500米，则两地的相对高度为400米。
考点：本题考查地图上的比例尺应用；地面高度的计算方法；等高线地形图的判读。
点评：等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶，中间低四周高为盆地；等高线弯曲可以利用口诀“凸高为低，凸低为高”帮助记忆山谷和山脊。凸低为山脊，为分水岭，凸高为山谷，可能发育有河流，河流流向低处；等高线相交处的地形为陡崖；等高线密集反映坡度较大，河流流速较快。