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    在下列地点中，既位于东半球又位于北半球的是（　　）
    A、175°E、50°N
    B、15°W、20°N
    C、30°W、70°S
    D、30°E、30°S
    考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置
    专题：
    分析：根据东西半球和南北半球的划分解答．
    解答：解：南北半球的分界线是赤道，所有的北纬度都属于北半球，所有的南纬度都在南半球；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，东半球的经度范围是20°W向东到160°E以西．分析选项A、（175°E、50°N）位于西半球，北半球，不符合题意；B、（15°W、20°N）位于东半球，北半球，符合题意；C、（30°W、70°S）位于西半球，南半球，不符合题意；D、（30°E、30°S）位于东半球，南半球，不符合题意．
    故选：B．
    点评：考查了半球的判定，解答时，根据纬度确定南北半球，经度确定东西半球．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2008年12月15日中国大陆与台湾实现了海运直航、空运直航和直接通邮，这标志着两岸“三通”基本实现，两岸关系从此迎来崭新局面．读台湾岛略图回答下列问题．
    （1）台湾岛东临
     
    洋，西隔
     
    海峡与祖国大陆相望．钓鱼岛位于图中的
     
    处（填序号）．
    （2）图中显示台湾岛的地形特征是三分之二为
     
    ，三分之一为
     
    ，分布在台湾的
     
    部．而台湾山脉的走向特点
     

    （3）台湾岛上的河流具有短小流急、水利丰富的特点，与这一特点无关的是
     

    A．岛屿面积狭小    B．地形以山地为主   C．降水丰富        D．森林覆盖率高
    （4）据台湾“中央社”报道，两岸“三通”实施后，台湾农产品销往大陆有很大的帮助．按温度带划分，台湾岛大部分位于
     
    带，南部位于
     
    带，热量条件较优越，农产品丰富．农产品主要分布在
     
    地区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    日本地震频繁，主要是因为日本位于（　　）
    A、板块交界处B、海洋之中
    C、大陆边缘D、板块的内部

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读五带图，回答问题．
    （1）填出图中字母代表的五带的名称．
    A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     

    （2）填出图中数字代表的纬线名称和纬度．
    ①北极圈，
     

    ②
     
    ，23.5°N
    ③南回归线，
     

    ④
     
    ，66.5°S．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国地势的特点是什么？有哪些优越性？（提示：可从气候、交通、水能三方面回答）
    答：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    坐标（80°N，120°W）是图中的（　　）
    A、甲点B、乙点C、丙点D、丁点

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江流域水系图，回答问题．
    （1）写出长江上、中、下游分界点的城市．A
     
    ，B
     
    ．
    （2）写出长江的主要支流．C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ，G
     
    ，H
     
    ．
    （3）用字母“a”在图中标出三峡水电站的位置．
    （4）长江流域多发洪水，为实现长江流域的可持续发展战略，必须采取有效措施，下列措施不合理的是
     
    ．
    A平垸行洪  B退田还湖   C围湖造田  D大力植树造林．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读等高线地形图，回答下列问题：
     
    （1）写出下列字母所代表的地形部位：
    A
     
    ，C
     
    ，E
     
    ，G
     
    ，
    （2）在A、B两条线路中，从
     
    处爬山 比较容易．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    代表团成员在当地看到种植的主要粮食作物是（　　）
    A、小麦B、水稻C、大麦D、玉米

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