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    下列地区，缺水严重的是

    [     ]

    A．华北地区
    B．三江平原
    C．四川盆地
    D．东南丘陵
    A
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“南水北调引水工程图”，回答下列问题：

    （1）解决我国水资源地区分布不平衡，可采取的措施是
    跨流域调水
    跨流域调水

    （2）南水北调工程，是指把
    长江
    长江
    水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的
    华北
    华北
    、
    西北
    西北
    地区．
    （3）南水北调工程的东线计划是从长江下游
    扬州
    扬州
    （城市）取长江水沿
    京杭运河
    京杭运河
    北上到达京津唐地区．
    （4）中线方案利用汉江上游的
    丹江口
    丹江口
    水库引水，跨
    长江
    长江
    、
    淮河
    淮河
    、
    黄河、海河
    黄河、海河
    四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向
    北京
    北京
    ．
    （6）“引黄济青”工程是将黄河水引入
    B
    B
    市．
    A．青海    B．青岛    C．青藏地区    D．山东省
    （7）解决我国水资源时间分配上的不均匀，可采取的措施是
    修水库
    修水库
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图1是我国耕地资源和水资源南北分布的差异图，图2是南水北调工程局部示意图，读图回答下列问题．
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    （1）我国水资源时空分布不均，从时间分配看
     
    ；从空间分布看
     
    ．
    （2）图中反映了我国水土资源的分布特点是南方
     
    ，北方
     
    ，这种匹配对农业生产是
     
    ．（合理或不合理）
    （3）解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是
     
    ．南水北调工程是把
     
    水系的水资源调到缺水严重的
     
    、
     
    地区．
    （4）针对我国水资源严重紧缺的问题，
     
    尤为重要．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    读下列材料，回答问题．
    材料一：我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世界人均量的比例表（见表）
    自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林
    总量在世界上的名次 3 3 4 6 6
    我国人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5
    材料二：中新网2009年2月5日电 综合消息，自去年入冬以来，中国大部分小麦主产省遭受干旱．当前，北方大部分地区旱情持续发展，冬小麦主产区遭遇了严重冬旱，对农业生产带来了较大影响．据农业部最新统计，截至2月3日，河南、安徽、山东、河北、山西、陕西、甘肃等7个主产区小麦受旱1.43亿亩，旱灾已经让中国近43%的小麦产区受旱，370万人、185万头大牲畜饮水吃紧．
    （1）根据材料一回答：从我国自然资源总量在世界上的位次看，我国自然资源的基本特征之一是
     
    ；从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看，我国自然资源的基本特征之一是
     
    ．
    （2）材料二说明我国水资源时空分布不均，解决时间分布不均的有效办法是
     
    ，解决空间分布不均的有效途径之一是跨流域调水，我国最大的调水工程南水北调工程，是将
     
    丰富的水资源调往缺水严重的
     
    和
     
    地区．针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要．节水可以从工业、农业、生活中进行，如工业方面：进行污水处理，达标排放；农业方面
     
    （写出一种节水方法即可，下同），生活方面
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题．
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    （1）中国的水资源分布不均，从季节分配看：夏秋
     
    、冬春
     
    ；从空间分布看：南
     
    、北
     
    、东
     
    、西
     
    ．
    （2）南水北调工程可以解决水资源
     
    分配不均的问题；该工程是把
     
    水系的水资源调到缺水严重的
     
    、
     
    地区．
    （3）这一宏伟工程的重要意义是
     
    ．
    （4）我国耕地资源北方比南方相对较
     
    （多/少），而水资源北方比南方相对较
     
    （多/少），由此可知，我国水土资源的地区匹配
     
    （合理/不合理）．

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