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读图“等高线地形图”,回答问题.
(1)图中丙、丁处分别表示的地形部位是:丙______、丁______;
(2)图中甲山位于乙山的______方向,甲山的海拔应为______米以上;
(3)学校将利用暑假组织学生进行登山活动,现有A、B两条登山线路,其中较为省力、安全的线路是______(A或B).

解:(1)从等高线地形图看出,丙处等高线重合相交应为陡崖,丁处的等高线海拔向低处凸应为山脊.
(2)根据指向标箭头指向北向确定方向,甲山位于乙山的正南方向,图中的等高距为100米,因此甲山的海拔应在900米以上.
(3)等高线疏密反映坡度缓陡,等高线越稀疏则坡度越和缓,爬坡较省力,等高线越密集则坡度越陡,爬坡较吃力.从图中看出A处等高线稀疏.
故答案为:(1)陡崖;山脊;(2)正南;900;(3)A.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读.一定要识记各地形的判读方法.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“等高线地形图”,完成下列要求.
(1)甲山峰位于乙山峰的
东南
东南
方向.
(2)写出图中字母表示的地形部位名称.
A
山脊
山脊
  B
山谷
山谷

C
鞍部
鞍部
  D
陡崖
陡崖

(3)沿图中两山坡E和F爬山,较省力的是沿
E
E
山坡,理由是
等高线稀疏,坡度较缓
等高线稀疏,坡度较缓

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2011?昆明)读图“等高线地形图”,回答问题.
(1)图中丙、丁处分别表示的地形部位是:丙
陡崖
陡崖
、丁
山脊
山脊

(2)图中甲山位于乙山的
正南
正南
方向,甲山的海拔应为
900
900
米以上;
(3)学校将利用暑假组织学生进行登山活动,现有A、B两条登山线路,其中较为省力、安全的线路是
A
A
(A或B).

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图“等高线地形图”,完成下列内容:
(1)图中字母分别表示的地形部位是:
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)一般来说,等高线密集的地方,坡度较
 
;等高线稀疏的地方,坡度较
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图等高线地形图回答下列问题.
精英家教网
(1)判断地形部位:乙是
 

(2)图中丙与山顶甲的相对高度是
 
米,甲地在村庄的
 
方向.
(3)请你设计水稻和果树的图例,并合理安排种植于①、②两个区域中.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图“等高线地形图”,完成下列内容.
(1)图中字母分别表示的地形部位是:
山峰
 
    鞍部
 
  陡崖
 

(2)C、D中位于山谷的是
 
,如果沿C、D线路登山,较轻松的是
 
线路,原因是:
 

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