【题目】(研究性学习)
课题名称:中国的人口
课题资料:
资料一 我国人口增长曲线图。
资料二 我国人口分布图(2010年)。
课题思考:
(1)资料一说明1949年前后我国人口的增长分别是呈现什么特点?
(2)人口的增长应符合什么样的规律?为控制人口的增长,我国政府实行的长期基本国策是什么?
(3)根据资料二,说出我国人口的分布特点。
(4)2016年1月1日起,我国全面实施一对夫妇生育两个孩子的政策,其目的是什么?
【答案】(1)1949年以前我国人口增长缓慢;1949年以后我国保增长较快。
(2)人口的增长应与社会、经济的发展相适应,与资源利用、环境保护相协调;计划生育的基本国策。
(3)东南部人口稠密,西半部人口稀疏。
(4)为了缓解我国人口老龄化问题。
【解析】
根据中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,中国人口快速增长。根据2010年全国第六次人口普查结果,中国总人口为13.7亿,约占世界人口总数的1/5,是世界上人口最多的国家;进入新世纪以来,我国人口老龄化速度明显加快,老龄化问题日趋突出,进行分析解答。
读图分析可知:
(1)资料一说明,1949年以前由于社会动乱,我国人口增长缓慢;1949年新中国成立以后,社会稳定,医疗水平的提高,我国人口增长较快。
(2)人口的增长应与社会、经济的发展相适应,与资源利用、环境保护相协调;计划生育的基本国策。
(3)我国人口分布不均,以黑河——腾冲一线为界,东南部人口稠密,西半部人口稀疏。
(4)2016年1月1日起,我国全面实施一对夫妇生育两个孩子的政策,是因为人口增速放缓,养老负担加重,其目的是为了缓解我国人口老龄化问题。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(探究发现)结合所学知识,回答问题。
探究名称:选择合理的交通方式
探究资料:节假日外出旅游已成为许多人生活中的一部分。2019年10月,王欢一家利用“十一”假期随团旅游。下面是某旅行团的日程安排和旅行线路:
探究思考:
(1)第一天,旅行团从广州坐火车到达武汉,经过的铁路线和穿越的①山脉的名称。
(2)第二天,要欣赏长江两岸的风景区,适宜选择哪种运输方式?
(3)第三天,该旅行团乘火车到成都,经过的是哪条铁路线?沿途可以观赏哪个盆地的景色?
(4)第四、五天,旅行团浏览青海湖旅途中,部分游客出现呼吸急促等缺氧状况,请分析原因。
(5)该旅行团在第六天选择最快捷的交通方式,返回广州,期间共飞越了我国地势几级阶梯?
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