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【题目】读我国主要河流分布示意图,完成下列各题。

(1)填写图中数码所表示的河流名称。

 ;②  ;③  ;④  ;⑤  

(2)图中五条河流中,位于我国内流区域的是  ;含沙量最大的是  ;流量最大的是  ;结冰期最长的是  。(均填序号)

【答案】(1)①黑龙江 ;②黄河 ;③长江 ;④珠江 ;⑤塔里木河 

(2)位于我国内流区域的是⑤ ;含沙量最大的是② ;流量最大的是③ ;结冰期最长的是① 

【解析】整体分析:该题以读我国主要河流分布示意图为切入点,考查的是中国主要河流的分布,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

(1)读图可知,图中数码所表示的河流名称:①黑龙江;黄河;长江;珠江;塔里木河。

(2)读图可知,图中五条河流中,位于我国内流区域的是塔里木河含沙量最大的是黄河; 流量最大的是长江; 结冰期最长的是黑龙江

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A世界地图

B.中国地图

C.广东地图

D.茂名地图

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A.纬度较低 B.是山地地形 C.受暖流影响 D.距海较远

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(1)读学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整。

(2)同学们沿图中虚线所示线路攀登山顶。山顶位于学校的方向是

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【题目】下图为某河流域局部图。一业余科考队从①地出发,沿该河主河道沿岸,对①②③④地进行科学考察。完成下面小题。

1科考队走过的①②③④地所在的省区依次是( )

A. 内蒙古、陕、晋、鲁 B. 晋、鲁、内蒙古、秦

C. 内蒙古、晋、秦、鲁 D. 晋、陕、鲁、内蒙古

2科考队经过对四地的粗略考察,得出如下结论:①地土地荒漠化严重;②地所在的省份已经根治了水土流失;③地水土流失依然严重;④地地上悬河是两岸人民生命、财产的安全隐患。你认为科考队对哪一个地方的考察结论与事实不符( )

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读等高线地形图(下图),回答下列问题。

1】【1图中乙地海拔是( )

A. 200 B. 300 C. 400 D. 500

2】【2丙部位的地形是( )

A. 山谷 B. 洼地 C. 山峰 D. 陡崖

3】【3如果你在该地区野外考察,分别从甲地和丁地沿图中线路走到丙地,下列说法正确的是

A. 从甲地到丙地容易,因为坡度较缓 B. 从甲地到丙地困难,因为坡度较陡

C. 从丁地到丙地容易,因为坡度较缓 D. 从丁地到丙地容易,因为坡度较陡

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【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图甲)、水土流失与植被关系实验图(图乙)及材料,完成活动报告。

材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

图甲

图乙

(1)【观察发现】图甲中的两杯水,浑浊的是  ,反映水中泥沙含量  ,该水样取自黄河  (填“上”或“中”)游河段。

(2)【实验探究】观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被  ,水土流失  ;D地表植被  ,水土流失  。 

观察比较:图甲中水样A与图乙中水样  (填“C”或“D”)实验现象相似。

(3)【联系实例】黄河中游流经  高原,严重的水土流失使该地区地表呈现  的景观。

(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有  等。

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【题目】我国位于五带中的

A南温带和南寒带

B.热带和南温带

C.北温带和北寒带

D.热带和北温带

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