【题目】观察下面甲、乙、丙、丁四个省级区域轮廓图,回答问题.
【1】简称是晋的省级区域是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】图中四个省级区域的行政中心均位于( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
【3】四幅图中的山脉是平原与高原分界线的是( )
A.甲、丁 B.乙、丁 C.丙、丁 D.乙、丙
【答案】
【小题1】C
【小题2】A
【小题3】D
【解析】
试题分析:
【小题1】读图可得,甲是甘肃省,乙是黑龙江省,丙是山西省,丁是陕西省.
解:晋是山西省的简称,该省区以历史名称作简称.
故选:C.
【小题2】我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解:读图分析可知,甲为甘肃省,乙为黑龙江省,丙为山西省,丁为陕西省,四个省级区域的行政中心均位于北方地区.北方地区指秦岭﹣淮河一线以北、内蒙古高原以南、大兴安岭、乌鞘岭以东的广大地区,主要包括东北地区和华北地区;从行政区划看,具体包括黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津、河北、山东、河南、山西、陕西、内蒙古东部、江苏北部、安徽北部、甘肃东南部、宁夏中南部.依据题意.
故选:A.
【小题3】我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中.
解:大兴安岭是内蒙古高原与东北平原的分界;太行山即是黄土高原与华北平原的分界,又是山西省与河北省的分界.
故选:D.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国冬季风、夏季风示意图,回答下列问题:
(1)表示冬季风的是 图,它来自 地区,性质 ,所以我国大部分地区冬季气候特点 。
(2)影响我国的夏季风包括来自于 洋的西南季风和来自于太平洋的 季风上空的暖湿气流,所以我国东部地区夏季的气候特点是 。
(3)我们把 (冬、夏)季风影响明显地区称为季风区。
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【题目】根据图文材料,完成下列各题.
材料一:“我国老年人口增长图”
材料二:“我国人口密度图”(2010年)
(1)材料一说明的问题是 .
A.中国人口老龄化现象加重 B.人口数量增长较慢
C.人口自然增长率增大 D.经济的发展促进了人口增长
(2)材料一中反映的问题将会给中国带来哪些不利影响?对此有何对策?
(3)读材料二图可以看出,我国人口分布不均,我国人口地理分界线 一线的东南部地区人口 .
(4)读材料二图,我国四个直辖市中人口密度最小的是 市;山东省和山西省相比,人口较稠密的是 省.据图写出藏族人口集中分布的省级行政区的人口密度: 人/平方千米.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图完成问题.
【1】图中所示的地势特征对我国影响描述不恰当的一项是( )
A.有利于湿润气流深入内陆,形成降水
B.众多大河滚滚东流,有利于东西交通
C.阶梯之间落差大,有利于形成丰富的水能
D.有利于夏季全国普遍高温
【2】青藏高原夏季气温相对较低,主要原因是( )
A.海拔高
B.纬度高
C.有极夜现象
D.受冬季风的影响强烈
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列关于世界年平均降水量分布的叙述,正确的是( )
A. 世界各地降水分布均衡 B. 赤道地区降水多
C. 亚欧大陆内部比其沿海地区降水多 D. 两极地区降水多
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【题目】珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米,死海的海拔在海平面以下422米,两地的相对高度是( )
A.8422.43米 B.9266.43米
C.8266.43米 D.8444.43米
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为上海和悉尼某年各月气温统计图。读图,完成下列各题。
【1】从图中气温曲线可知
A.上海和悉尼年温差相同 B.上海年温差大于悉尼
C.两城市气温最高月都在八月 D.两城市全部位于热带
【2】根据两地气温数据的比较,可做出的正确判断是
A.上海气候大陆性弱 B.悉尼气候大陆性强
C.上海降水季节变化大于悉尼 D.悉尼降水季节变化大于上海
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