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    (2015 •临沂学业考) 读“南北半球、东西半球划分图”，完成3、4题。

    3. 图中Ⅰ、Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ四个半球分别是 ()

       A. 北半球、南半球、西半球、东半球

       B. 南半球、北半球、东半球、西半球 

       C. 北半球、南半球、东半球、西半球 

       D. 东半球、西半球、南半球、北半球

    4. 图中经线①是东西半球的分界线，该经线是 ()

       A. 20°E   B. 160°W   C. 20°W   D. 160°E

    3. A 4. C

    3. A 4. C本题组考査学生对半球的辨别与理解能力。第3题，图I是以北冰洋为中心的北半球，图Ⅱ是以南极洲为中心的南半球，图Ⅲ是以南北美洲为主的西半球，图Ⅳ是以亚洲、欧洲、非洲、大洋洲为主的东半球。第4题，图中①线位于欧洲西部大西洋中，是20°W经线。

    题目来源：2016年世纪金榜初中地理全程复习方略 > 第三章 海洋与陆地

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    12. 东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、 窗户小等特点。这是因为 ()

       A. 地势低   B. 海风大

       C. 御野兽侵袭   D. 气候严寒

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    (2014 •郴州学业考) 生活中常常需要用到地图，相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图，完成1、2题。

    1. 学校位于科技园区的 ()

       A. 正南方   B. 正北方   C. 正东方   D. 正西方

    2. 小明量得学校到火车站的图上距离约3厘米，如果他从学校到火车站，大约要走 ()

       A. 450 厘米   B. 150 米   C. 450 米   D. 45 千米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    3. (2014 •泰安学业考) 读东、西两半球示意图，判断下列说法正确的是 ()

       A. 甲图是东半球

       B. 本初子午线在乙半球

       C. 丙点的经度是110°W

       D. 丁点的经度是120°E

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    二、海陆变迁

    1.原因：和  是造成海陆变迁的主要原因，此外，人类活动也能引起海陆变化。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    (2013 •青岛学业考) 读下图，完成10、11题。

    10. 图中A板块的名称是 ()

       A. 欧亚板块   B. 印度洋板块

       C. 太平洋板块   D. 非洲板块

    11. 按照板块构造学说的观点，下列说法正确的是()

       A. 红海会缩小   B. 地中海会缩小

       C. ①山脉会消失   D. ②山脉会消失

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    三、降水的变化与差异

    1. 降水和降水量的测定：

    (1) 降水的形成:雨、雪、冰雹等，其中降雨是主要形式。

    (2) 测量:测量降水量的基本仪器是雨量器,单位是毫米。

    2. 降水的季节变化：

    (1) 表示：通常用各月降水量柱状图来表示降水的季节 变化。

    (2) 差异。

    降水类型

    降水的季节变化

    型

    冬季多雨，夏季少雨

    型

    夏季多雨，冬季少雨

    型

    全年降水丰富

    [易错]

    夏季少雨型的地区一般冬季降水较多，全年降水都较少的地区不属于夏季少雨型。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2. 人口的分布

    (1) 人口密度=某地人口数/某地面积。

    [易混]

    人口自然增长率与人口密度的关系。

    人口自然增长率是衡量人口增长快慢的指标，人口密度是衡量某地人口疏密程度的指标。两者之间没有必然的联系。例如，欧洲西部人口密度较大，但是人口自然增长率较低。

    (2) 人口分布特点。

    在图中描绘出赤道、南北回归线和南北极圈，将世界人口密度大于100人/千米2的地区圈出来。

    ① 人口稠密区：亚洲 、欧洲、南北美洲 等中低纬度。

    ② 人口稀疏区：极端干旱的地区、过于潮湿 地区、终年严寒的 地区和地势高峻的 ，则是无人定居区。

    [易错]人口多不等于人口密度大。

    人口密度的单位是“人/千米2”，可想象为： 采即人生活在地球上。据此可以得出.一个国家或地区人口密度的大小，不仅跟人口数量土地面积有关，还跟区域面积的大小有关。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    10. (2015 •威海学业考) 2014年我国各地陆续实施“单独二孩”政策(夫妻双方有一方是独生子女的可生育两个 孩子) ，该项生育政策实施后，对我国人口发展带来的好处是 ()

    ① 减缓人口老龄化的进程

    ② 提高人口素质

    ③ 保持合理的劳动力数量

    ④ 改变我国人口负增长现状

       A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ②④

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