【题目】“十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地”国策的制定依据是
A.我国土地资源类型多样 B.我国土地资源人均占有量少
C.各类土地资源分布不均 D.我国土地资源类型单一
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】甲为“欧洲西部地形图”,乙为“汉堡气候资料图”,丙为“从事制造业人口比重图”,读图完成下列问题。
(1)写出该地区所临海洋的名称:A_________________,B_________________。
(2)由丙图可以看出,欧洲西部三个国家从事________的人口所占百分比亚洲三国大。
(3)从甲图可看出,欧洲西部主要的地形类型是__________、___________,其地势特点_________________。
(4)乙图基本反映了欧洲西部主要气候类型是___________,请你简要描述该类型的气候特征。__________
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读澳大利亚图和日本图,结合所学知识,回答下列问题。
(1)由图甲可知,澳大利亚的矿产资源丰富,所以被称为“_________”的国家。
(2)由图甲可知,澳大利亚两种重要的工业部门包括_________和_________。
(3)日本的原料和燃料缺乏,需要从澳大利亚进口的矿产主要有_________和______。
(4)读乙图可知,日本工业主要分布在_______沿岸,主要原因是________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2018年4月26日-28日,山东省第一届研学旅行研讨会在滨州召开,某中学现场展示了他们的黄河研学课程。请依据图文资料完善他们的研学手册。
(研学准备)
(1)工具准备:手机下载地图慧(绘图软件)、水印相机、经纬海拔测量仪。
(2)分工合作:实地考察黄河,拍摄黄河实景图。记录测量地点的经纬度、海拔、时间等信息,填写在研学手册上。
(3)知识准备:绘制黄河干支流简图,完成基本信息填注。
黄河源头① ,主要支流② 、③ ,黄河注入 海。
(研学实践)
(1)数据测量:测量不同地点的海拔、经纬度数据,填写到下表中。
(2)走访观察:沿黄河北侧大堤一路前行,同学们看到多处引黄工程,他们都没有用提水设备,而是直接让黄河水自流进入灌溉工程。
(3)实地观察:拍摄黄河河道图片,绘制河道简图。
①通过以上观测分析,对滨州地带的黄河,你能得出的结论是: 。
②分析上述结论,产生这种现象的原因是 。
(研学思考)
黄河是中华民族的母亲河,她不仅创造了灿烂的中华文明,也给沿岸人民带来过深重的水患。请你为黄河下游河段治理提出一条合理建议:
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