【题目】读中国在地球上的位置示意图,完成下列要求:
(1)从纬度位置看,我国领土南北跨广,陆地大部分们位于带,小部分位于带。
(2)从海陆位置看,我国陆地位于世界最大的大陆的部,西部深入的腹地,东部濒临 , 有众多的和。我国是一个的国家。
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【题目】地理探究:我省某中学地理学习小组对人口分布的特点及影响因素进行探究。图11(我国各省区人口密度分布图)和图12(江西省山河分布示意图)是该学习小组探究过程中查阅到的部分资料。
读图,完成下列探究。
(1)该学习小组在探究影响我国人口分布的原因时,需要查阅哪些方面的地图资料?
(2)结合图12资料,请你推断江西省人口的分布特点。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读大洲大洋分布图,回答下列问题:
(1)写出图中字母所在的大洲名称:A洲,C洲,E洲,G洲。
(2)写出图中序号所在的大洋名称:①;②;③;④。
(3)从东西半球看,E和D主要位于半球。
(4)C洲和F洲的分界线是运河;E洲和D洲的分界线是运河。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国四大地理区域图,回答下列问题。
(1)填出字母所代表的四大地理区域的名称
A地区,B地区,C地区,D地区。
(2)A地区主要的耕地类型是 , 主要的糖料作物是。
(3)B地区主要的粮食作物是。
(4)C地区主要位于我国的第阶梯。
(5)A,B地区的划分界限大致以(山脉)、(河流)一线为界。
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【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是瓶,反映水中泥沙含量 , 该水样取自黄河(上、中)游河段 。
(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失;乙地表植被 , 水土流失多.观察比较:左图中水样A与右图(甲或乙)实验现象相似.
(3)【联系实际】黄河中游流经高原,严重的水土流失使该地区地表呈现的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采用的措施有。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“世界地图”和“气温曲线和降水量柱状图”,完成下列小题:
(1)B国与C国大多数人口都分布在________,都有优质的___________矿出口。
(2)D国亚洲部分南部多山,但西伯利亚大铁路却沿南部山区修建,其原因是:__________
(3)请从自然环境和人口经济两方面说明A地区乳畜业发达的原因:___________________
(4)与“气温曲线和降水量柱状图”相符合的是________(A\B\C\D),气候类型名称是________,气候特征为____________。
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【题目】读“亚洲不同地区居民生活的差异”图,完成下面小题。
(1)甲图的居民主要生活在( )
A.东南亚
B.西亚
C.南亚
D.北亚
(2)乙图所在地区的主要自然灾害是( )
A.洪涝
B.风沙
C.寒潮
D.地震
(3)丙地居民身着宽大的袍子,是因为该地
A.气候潮湿多蚊虫
B.气候炎热多风沙
C.气候寒冷多大风
D.地势低洼多洪涝
(4)关于丁地民居的说法,不正确的是( )
A.多用竹木就地取材
B.屋顶呈“人”字型
C.有的屋长达200米
D.便于采光、防冻
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