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    下列符号所表示的天气与对人类活动搭配最合理的是（　　）
    A、一晾衣服
    B、一出行购物
    C、 一种水稻
    D、一高空作业
    考点：天气、气候对生产、生活的影响
    专题：
    分析：依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断．
    解答：解：A表示的是晴天的天气符号，天气晴朗适合晾晒衣服，选项正确．
    B表示的是冰雹的天气符号，不适合外出购物，选项错误． 
    C表示的是大雪的天气符号，大雪天气气温较低，不适合播种水稻，选项错误． 
    D表示的是雷雨的天气符号，雷雨天气高空作业容易雷击，选项错误． 
    故选：A．
    点评：该题一方面考查对天气符号的认识，另一方面还要了解气候与人类的生产生活的关系，属于基础性题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    ②民居所在地区的地理环境是（　　）
    A、温暖湿润B、炎热干燥
    C、冰天雪地D、高温多雨

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图（某地等高线地形图），下列判读正确的是（　　）
    A、李庄位于周庄的西北方向
    B、A地的海拔高度比B地的海拔高度高
    C、D地位于山谷，C地位于山脊
    D、从周庄到A地的山坡比王庄到A地的山坡陡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读《五带划分图》回答．
    （1）写出图中字母所处的热量带名称：
    A
     
     B
     
      C
     
       D
     
    E
     

    （2）写出图中数码的纬线度数及符号．
    ①
     
        ②
     
        
    （3）有极昼极夜现象的是
     
    ，有阳光直射现象的是
     
    ．（用字母填写）
    （4）人们把地球表面划分为五个热量带是根据
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，按要求回答问题：

    （1）将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上：
    ①
     
       ②
     

    （2）将图中字母所代表的海域的名称填写在下列横线上：
    A．
     
        B．
     
     C．
     
       D．
     
     E
     
    （台湾最长河流）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    甲地治理该环境问题的最有效措施是（　　）
    A、扎设草方格沙障
    B、增加水井数量
    C、恢复自然植被
    D、减少资源开发

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    长江发源于青藏高原上的
     
    山脉．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列不是澳大利亚发展养羊业的有利条件的是（　　）
    A、水草丰美
    B、气候条件适宜
    C、人口多，羊毛、羊肉需求量大
    D、没有食肉猛兽

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    B区域代表性的畜种是（　　）
    A、滩羊B、细毛羊
    C、牦牛D、三河牛

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