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    【题目】我国领土最南端在（　　）

    A. 南沙群岛的曾母暗沙

    B. 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处

    C. 新疆西部的帕米尔高原

    D. 漠河县北端黑龙江主航道的中心线

    【答案】A

    【解析】我国领土的四至点是：最北端--黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，53°N附近；最南端-南沙群岛的-曾母暗沙，4°N附近；最西端--帕米尔高原，73°E附近；最东端--黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，135°E附近。根据题意选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国面积最大沙漠是____________，最长的内流河是____________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，完成下题．

    （1）该大洲最典型的地形特征是（　　）
    A.西部为低缓的山地
    B.东部平原、高原相间分布
    C.西部山地高原为主
    D.分三大南北纵列带
    （2）南美洲被美称为（　　）
    A.黑种人的故乡
    B.世界人种大熔炉
    C.热带大陆
    D.水乡
    （3）南美洲突出气候特点是（　　）
    A.最湿润
    B.最炎热
    C.最寒冷
    D.最干旱

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国南部沿海局部地区图，完成下列问题。

    (1)珠江口两侧分布着我国两个特别行政区(甲、乙)。其中，甲为___________特别行政区。

    (2)改革开放初期，珠江三角洲(图中阴影部分)与甲、乙两特别行政区形成前后厂“的经济合作模式。其中，“后厂”指___________地区，“厂”即生产加工企业，在本地区建厂的优势有___________。

    (3)读图，说出海南岛的地势特征。

    (4)海南岛有着得天独厚的自然条件，是我国北方许多城市冬季的“菜篮子”。结合图中信息，简要说明原因。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国现行行政区划分为_________、_________、_________三级。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“我国某省级行政区图，完成以下问题。

    （1）以下世界遗产中，属于图中所示省级行政区的是　　　（选择填空）

    A. 武夷山 　 B.布达拉宫 　 C. 秦兵马俑 。 　 D.桂林山水

    （2）请在图中适当位置用“ ”画出秦岭山脉。

    （3）下表列举了秦岭—淮河作为我国重要界线的地理意义，请你将表格中空缺部分填写完 整。

    某位教师在日记中写到：混沌的天空，着实分不清是阴霾还是污染。汽车驰骋在去往西 安方向的高速路上， 无垠的毛乌素沙地早已不再是脑海中的那个不毛之地， 至少路两旁的绿 化让过往的人们对它有了新的认识。此刻，汽车应该正好沿着长城前行，可放眼望去，却丝 毫看不到长城的身影……临近傍晚时分，路上的运煤卡车逐渐多了起来，从旁边呼啸而过。 这片荒芜的土地，人们因了煤而富裕，却也因它而陷入环境问题的苦痛之中。

    （4）根据上述描写可知，该教师乘车行走在图中甲、乙两地中的 　　　地。当地丰富的矿 产资源是　　　。某班同学针对“是否继续开发利用当地该矿产资源？”的问题展开了激 烈讨论。请表明你的观点　　　，并说明理由　　　。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】据报道，2012年4月某日，我国渔民在南海某海域（东经117°、北纬16°）附近进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合图，回答下题。

    （1）事发地点位于图中（　　）
    A.a海域
    B.b海域
    C.c海域
    D.d海域
    （2）为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（　　）
    A.东北方向
    B.西北方向
    C.东南方向
    D.正南方向
    （3）在地球仪表面，从赤道向两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此推断，图中①～④各点之间的实地距离最短的是（　　）
    A.①→②
    B.②→③
    C.③→④
    D.②→④
    （4）不考虑天气因素，②地每天的日出时间总是比①地早1小时，造成这一现象的原因是（　　）
    A.地球自转
    B.地球公转
    C.纬度差异
    D.地壳运动

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国关于人口方面长期坚持的一项基本国策是

    A.实行计划生育 B.退耕还林

    C.合理使用每一寸土地 D.根据需求生育

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】

    Hello from home! How long has been it________ we last met? Yeah, two months!

    My family and I have just been _____ from a two-week trip to Europe for our recent vacation. We visited Paris, France, and London, England. Here I want to share my tour of Paris with you.

    When we_____ , we all expected a funny and interesting vacation. For my sister and me, our stay in Paris had ______meaning. It was a good chance to practice our French, since English and French are the two official (官方的) languages in Canada. My mum doesn't speak French, and my sister can't speak it______ (she is only in Grade 3). So it was my______ to ask for directions (方向), order food, and deal with any person-to-person communication. I was, of course, really nervous.______ they couldn't understand my French______ I couldn't understand theirs?

    My______ soon went away. The people in Paris ______ very. happy to answer my questions. They listened patiently and carefully, and spoke slowly to make themselves______ . One gentleman was even kind enough to lead us to the hotel we were ____

    _______ the places we visited? We visited many places in Paris. My sister liked the Eiffel Tower and the Arch Triumphal (凯旋门). My mum liked the Louvre Museum (卢浮宫) most. Which places did I like? I liked all of them.

    Paris is a city that we will always keep in______ . I suggest you visit there, too. I am sure it will be an amazing ______. You will be amazed at everything there!

    【1】A. after B. before C. till D. since

    【2】A. back B. away C. around D. off

    【3】A. set up B. set in C. set on D. set out

    【4】A. another B. other C. the others D. others

    【5】A. too good B. too well C. well enough D. good enough

    【6】A. pleasure B. duty C. course D. hobby

    【7】A. What if B. Unless C. Because D. Instead

    【8】A. and B. but C. although D. or

    【9】A. sadness B. happiness C. patience D. worries

    【10】A. seemed B. became C. turned D. kept

    【11】A. understanding B. understood C. understand D. to understand

    【12】A. looking after B. looking for C. looking up D. looking down

    【13】A. Shall we B. What about C. Let's D. Why not

    【14】A. head B. thought C. mind D. plan

    【15】A. event B. experience C. story D. discovery

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