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20.解决我国水资源不足有哪些措施?

分析 自然资源的分布都是不均衡的.我国水资源分布特点是南多北少,东多西少;夏秋多,冬春少.联系水循环的过程及规律,针对我国水资源的分布特点,解决我国水资源分布不均的途径主要有:(1)跨流域调水.即从丰水区(长江流域)调水到缺水区(北方地区),这就是南水北调.(2)兴修水库.即在多雨季节,利用水库把水贮存起来.(3)许多地区存在着不同程度的水浪费和水污染现象,因此要倡导节约用水,治理水污染,提高水的利用率.

解答 解:(1)针对我国水资源空间分布不均匀的特点,实施跨流域调水是解决北方水资源短缺的主要途径;
    (2)我国东部夏秋季节多雨,冬春少雨.在多雨季节,利用水库把水贮存起来是一项可行的措施;
    (3)工农业生产发达、人口城市集中的地区多存在水污染,治理水污染避免水质性缺水.
故答案为:①跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题.
    ②兴修水库,解决水资源季节变化大的问题.
    ③节约用水,防治水污染.

点评 该题可以培养学生形成认识自然规律,利用自然规律,促进经济发展的观点.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

10.甲地的海拔高度是(  )
A.500米B.1000米C.1500米D.2000米

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

11.人口自然增长率小的国家一般都分布在(  )
A.亚洲B.欧洲C.拉丁美洲D.非洲

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8.甲省(市)北边相邻省的省会是(  )
A.杭州B.合肥C.济南D.郑州

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料和地图,回答问题.
沙尘暴天气是我国灾害性天气之一,其强大的风力,裹挟着大量的沙尘给工农业生产、交通运输、人们生活及生态环境等造成严重的危害.

(1)据图描述我国沙尘暴多发的地区和季节.
(2)A、B两区域成为我国沙尘暴的多发地带,试分析原因.
(3)A区域虽多发沙尘暴,但却分布着我国典型的绿洲农业,这里的瓜果特别甜,试分析其主要灌溉水源的来源及瓜果特别甜的原因.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

5.水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的现象,它是指在水流作用下,土壤被冲刷的整个过程.我国是世界上水土流失最严重的国家之一.请阅读下列图文材料,回答相关问题.

(1)对我国水土流失严重地区分布的描述,正确的是D.
A.主要分布在400mm年降水量线以西以北地区    B.主要分布在东部沿海地区
C.主要分布在年降水量最多的地区      D.云、贵、渝、陕属于我国水土流失严重省区
(2)观察“黄土高原景观”图,请描述黄土高原地表景观特征.
(3)黄土高原是我国水土流失最严重的地区.下面我们对形成黄土高原地表景观的原因进行分析.
①黄土结构疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙.
②黄土高原传统的农业生产方式是广种薄收和轮荒.轮荒是一种落后的农业耕作方式,耕地不固定.且种地不施肥,三五年之后,土壤肥力衰退便丢弃撂荒,然后再另择土地开垦.
③黄土高原处在平原向山地高原过渡、从湿润向干旱过渡的地带,自然条件不稳定.
上述三个原因中,属于自然原因的是①③,属于人为原因的是②.除了这三个原因外,请再分别说出自然和人为原因各一点.
自然原因(注意观察右边“黄土高原逐月降水量柱状分布图”):降水集中,且强度大;
人为原因:乱砍滥伐,植被遭到破坏.
(4)现在,我们正在加强水土流失地区的生态建设.请观察“黄土高原生态建设示意图”,将措施与对应地貌类型用直线连接起来,并说出生态建设的好处.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

20.下列现象或活动与地理无关的是(  )
A.四季更替B.学校举办演讲比赛
C.南极大陆下埋藏着万顷煤田D.外出旅游确定方向

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