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    图中甲、乙之间的河流是


    1. A.
      黄河
    2. B.
      长江
    3. C.
      淮河
    4. D.
      珠江
    C
    分析：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
    解答：在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的．地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．秦岭与淮河是我国北方地区和南方地区的地理界线．在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．
    故选：C．
    点评：考查秦岭-淮河的地理位置．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“某地等高线地形图”，回答问题．
    （1）A点的海拔高度是
     
    米．
    （2）B处的地形部位是
     
    ．
    （3）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是
     
    （填数码）．
    （4）图中甲、乙是两处村落，若甲、乙两村落的图上距离为5厘米，那么，两村落之间的实地距离是
     
    千米．
    （5）从地形上分析，甲、乙两村附近哪地方更适宜种植粮食？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读我省某地等高线示意图，完成下列问题．
    （1）丁村位于丙村的
     
    方向．
    （2）图中河流干流的流向是什么？
     

    （3）图中所示区域属于哪一种陆地地形？
     
    ．
    （4）如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择①②两条线路中的
     
    ，理由是
     
    ．
    （5）建设社会主义新农村的重要途径之一是加快小城镇的建设和发展，图中甲、乙、丙、丁四个村庄中最有可能发展为小城镇的是
     
    村，理由是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网图中甲、乙之间的河流是（　　）
    A、黄河B、长江C、淮河D、珠江

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中甲、乙之间的河流是

    A．黄河           B．长江 

    C．淮河           D．珠江

     

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