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    读图，其中地理事物的名称表述不正确的是（　　）

    A.岛屿

    B.海峡

    C.半岛

    D.大洋

    答案：A
    解析：

    		 A

    解析：大陆与岛屿只是面积大小的差别，A为澳大利亚大陆，是世界最小的大陆。


    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读如图1所示的“欧洲西部地图”，回答下列问题．
    （1）写出图1中字母代表的地理事物的名称：
    国家：A
    冰岛
    冰岛
    ，B
    英国
    英国
    ，D
    西班牙
    西班牙
    ，E
    意大利
    意大利
    ；
    半岛：C
    斯堪的纳维亚半岛
    斯堪的纳维亚半岛
    ，F
    巴尔干半岛
    巴尔干半岛
    ；
    平原：G
    西欧平原
    西欧平原
    ，H
    波德平原
    波德平原
    ；
    海域：M
    北海
    北海
    ，K
    地中海
    地中海
    ；
    河流：①
    莱茵河
    莱茵河
    ，②
    多瑙河
    多瑙河
    ．
    （2）欧洲西部的工业以
    制造业
    制造业
    为主，其中从事制造业的人口比例最高的国家是
    德国
    德国
    ．
    （3）欧洲西部的工业中心众多，分布密集，呈“十”字形，试着在如图2所示的方框中填写相应的国家或地区．
    （4）欧洲西部有繁荣的旅游业，其中B国的
    伦敦塔桥
    伦敦塔桥
    、D国的
    斗牛
    斗牛
    、E国的
    水城威尼斯
    水城威尼斯
    均是吸引各国游客的绝佳地点．
    （5）A、B、D、E国家中，还未加入欧盟的是
    冰岛
    冰岛
    （填国家）．欧盟现有
    27
    27
    个成员国，它加强了本区国与国之间的
    政治
    政治
    和
    经济
    经济
    联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读南极地区图回答
    （1）在南极上空看，地球自转的方向
    是
    顺时针
    顺时针
    （选填逆时针或顺时针）
    （2）写出图中地理事物的名称：A
    大西
    大西
    洋 B
    印度
    印度
    洋C
    太平
    太平
    洋
    （3）D位于南极点的
    北
    北
    方向
    （4）图中D、E分别代表我国在南极地区建立的两个科学考察站，其中能够观察到极昼极夜现象的是
    E
    E
    （填字母），它的名称是
    中山站
    中山站
    ．
    （5）图中右下角的动物是南极的主人
    企鹅
    企鹅
    ．
    （6）南极地区大部分覆盖着很厚的冰层，素有“
    冰雪高原
    冰雪高原
    ”之称，南极地区年平均降水量极少，被称为“
    白色沙漠
    白色沙漠
    ”．
    （7）为什么说南区是“科学考察的宝地”？（至少写出两项）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国局部地区图，回答问题．
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    （1）图中山脉A、B、C都是重要的地理分界线．其中A是
     
    山、B是
     
    山．C山是哪些地理事物的分界线？（至少写出两条）
     
    ．
    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
    黄河各段监测水土流失数据表
    黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津
    年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
    年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    （2）读表分析数据，黄河流经
     
    游黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层
     
    （疏松或坚实），植被
     
    ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    （3）实地考察  黄河下游素有“
     
    ”之称．
    原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速
     
    （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐
     
    ．
    （4）实验探究  水土流失与地表植被的关系．
    读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．
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    结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
     
    ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：
     
    ．

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