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精英家教网如图“某地等高线地形图”,回答下列问题.
(1)A山顶与C地的相对高度为
 
米.
(2)C地位于D地的
 
方向.
(3)B处的陡崖高度在
 
 
 米之间.
(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境.请解释这种做法的合理性:
 
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷.等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:(1)A点的海拔是670米,C点的海拔是100米,则A山顶与C地的相对高度=670-100=570米;
(2)地图上的方向有不同的表示方式.有的地图用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北向.使用这种地图,要根据指向标来确定方向.可以判定图中C地位于D地的西北方向;
(3)等高线地形图中的陡崖高度计算公式是:等高距×(陡崖重合等高线条数-1)~等高距×(陡崖重合等高线条数+1),所以100×(3-1)~100×(3+1),即本题中陡崖高度的范围是200~400米;
(4)徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境,此做法的理由是因为小溪都汇入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地区往往有人类居住等.
故答案为:(1)570;(2)西北;(3)200;400;(4)因为小溪都汇入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地区往往有人类居住.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图示意我国东南地区某地等高线地形,读图回答下列问题.
(1)填出地形部位名称:A
 
 
 图中等高距是
 
米.A、B两地的相对高度最大不超过
 
米.
(2)①、②两地有可能发育河流的是
 
,③河流大致自西北流向
 

(3)你认为B地最适宜种植的经济作物是
 

A、咖啡     B、甜菜    C、茶树      D、亚麻
(4)甲、乙两地适宜建自来水厂的是
 
,理由是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图是某地等高线地形图,读图回答下列问题:
(1)写出字母代表的地形部位名称:
A
 
C
 
D
 
E
 
F
 

(2)B、C两峰的相对高度是
 
米.
(3)B山位于C山的
 
方向.
(4)从A到B和从F到C登山哪个较容易?
 

(5)若B、C两地图上距离为2厘米,则实地直线距离为
 
米.
(6)把图中的比例尺化成数字式为
 

(7)图中河流流向大致是自
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“某地等高线地形图”(如图),完成下列问题.
(1)写出图中字母代表相应地形部位的名称.
A
 
,B
 

(2)为提高学生身体素质,某学校组织学生参加登山活动,设定的登山路线比较缓和,若仅考虑坡度,相对容易登山的路线是
 

(3)图中C地海拔为
 
米,A地与D地相对高度为
 
米.
(4)如果图中甲乙两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于
 
(甲或乙)处,理由是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺:1:10000),
读图回答下列问题:
(1)A地的海拔为
 
米,A地与甲山顶之间的气温差约为
 
℃.
(2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:
鞍部
 
,山谷
 

(3)B、C两地降水量多的是
 
,原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读如图1所示的“我国东部沿海某地等高线地形图”,完成下列要求.精英家教网
(1)请将图1中200米等高线补充完整.
(2)图1中A代表的地形类型是
 
,理由是
 

(3)该地的地势特点是
 

(4)若将小河水引向疗养院,图1中设计了①、②两条路线,哪一条更合理?为什么?
(5)如图2所示的地形剖面图中,最能反映沿BC线地表起伏状况的是
 

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