分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)图中甲处海拔在600米以上,为图中最高峰.
(2)图中B处等高线向海拔高处凸,为山谷;E处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部.
(3)图中B、F两处中,B处位于山谷处,适合开发漂流项目;根据“上北下南,左西右东”判断,漂流的方向是自西北向东南,F处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;适合攀岩比赛运动.
(4)沿A和C两路线登山中,A处比B处等高线稀疏,坡度平缓,登山会省力些.
故答案为:
(1)甲;600;
(2)山谷;鞍部;
(3)B;自西北向东南;F;
(4)A.
点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人口死亡率升高 | B. | 人口大量迁移到了国外 | ||
C. | 我国人口自然增长率出现负增长 | D. | 我国实行计划生育的成效 |
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科目:初中地理 来源: 题型:多选题
A. | 1:40 | B. | 1:4000000 | ||
C. | $\frac{1}{4000000}$ | D. | 图上1厘米代表实地距离400千米 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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