【题目】我国是一个多民族的国家，完成下面小题。
【1】图中界线AB是
A.我国季风区与非季风区的分界线B.我国水田和旱地的分界线
C.我国人口地理分界线D.汉族与少数民族聚居区的分界线
【2】图中地区民俗文化正确的是
A.①藏袍是民族服饰B.②传统民居是窑洞
C.③居民喜欢吃面食D.④高山族庆典丰收节
发散思维新课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2017年7月15日，北京-乌鲁木齐高速公路，简称京新高速（G7)全线贯通。读图，完成下面小题。
【1】G7高速在北京和新疆之间，自东向西依次途经（）
A. 晋、陕、内蒙古、宁B. 冀、晋、陕、甘、宁
C. 冀、晋、内蒙古、甘D. 甘、内蒙古、晋、冀
【2】G7高速被自驾“驴友”誉为“世界最美色彩大道”，沿途将邂逅林海绿、草原青、沙漠黄、戈壁灰……影响以上风光差异的主要因素是（）
A. 气温B. 降水C. 海拔D. 纬度
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【题目】读某市交通旅游图，回答问题。
（1）暑假期间，假如你到该市旅游，下火车后准备入住白云宾馆，如果坐公交车应选择乘______________路车，再转___________路车到宾馆。
（2）第二天你要到昆明湖划船，起点从湖中的A到B，若旅游图上量得AB之间为1.5cm，则AB之间的实地距离为_________米，由A到B划船，其方向是________________。
（3）长山公园大门位于体育馆的___________方向。
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【题目】甲、乙两村在几年前的人口数和人均收入基本相同，两村的各种条件很相似。下图是“甲、乙两村近年来人口数与人均收入示意图”。读图，完成下列问题。
(1)图中反映了什么问题？
(2)你认为对甲村的问题应该采取什么措施？
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【题目】读漫画“纬度”与“经度”的对话，其中错误的是（ ）
A. 我是北纬，用“N”表示，北半球是我的范围
B. 我是东经，用“E”表示，东半球是我的范围
C. 我是南纬，用“S”表示，南半球是我的范围
D. 我是西经，用“W”表示，0经线向西至180°是我的范围
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【题目】读地球公转示意图，完成下列要求
（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是_____。
（3）当地球运行至公转轨道的A、D位置时，北半球的节气分别是：A_____，D_____。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在_____（北回归线、南回归线、赤道）上，当地球运行至C位置时北半球的昼夜长短状况是_____。
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【题目】我市某中学开展地理实践活动，下图是该校某小组手绘的一幅区域等高线地形图。在小组展示交流互动中，提出以下问题，请你帮助该组同学回答。
（1）该幅图中等高距为_____米，甲山峰的海拔高度可能是_____（填“468米”或“650米”）。
（2）图中河流干流的流向是_____。有其他组同学对a、b河流的绘制提出质疑，你认为画法正确的是_____，理由是_____。
（3）图中①、②两地中，适合开展攀岩活动的是_____。
（4）结合区域地理特征，说明该地建温室大棚，发展蔬菜生产的有利条件是_____。
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【题目】下图是“某城区示意图”，据图完成下列问题。
（1）该图所示的地区是我国著名的水稻、油菜产区。由此可以推断该地可能位于（ ）
A.黑龙江省 B.山东省 C.湖北省 D.青海省
（2）随着城市的不断发展，城市郊区的农民逐渐由种粮改为种菜，形成了A、B、C、D四处著名的蔬菜生产基地。这种变化的原因是____________________________。
（3）图中A、B、D三地在蔬菜生产中，都使用河水灌溉。三地同样的蔬菜运到城里销售，居民不喜欢购买B地生产的，而愿意购买A、D两地的，其原因是____________________________。
（4）C地在蔬菜生产过程中，利用卖不出去的残菜、老叶发展养猪业，利用猪粪肥田，使经济效益大大高于其他三地。请说明C地这种生产效益高的原因：____________________________。
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