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【题目】读“世界人口分布图”,回答下列问题.

(1)世界人口最稠密的四个地区:①洲的东部和南部、②洲的西部、③洲和南美洲的东部等.
(2)将图中A,B,C,D四地及所在的大洲填入表格相应位置.

字母

所在大洲

人口稀少的原因

字母

所在大洲

人口稀少的原因

湿热的热带雨林

干旱的荒漠

寒冷的极地

空气稀薄的高原


(3)欧洲人口增长缓慢,很多国家甚至出现负增长,由此产生的人口问题有哪些?(写出2点)
, ②

【答案】
(1)亚;欧;北美
(2)D;南美洲;C;非洲;A;亚洲;B;亚洲
(3)人口老龄化;劳动力短缺
【解析】(1)世界人口最稠密的四个地区是:①亚洲的东部和南部、②欧洲的西部、③北美洲和南美洲的东部等.(2)读图可得,图中A位于亚洲,该地是寒冷的极地,B位于亚洲,该地是空气稀薄的高原,C位于非洲,该地是干旱的荒漠,D位于南美洲,该地是湿热的热带雨林.(3)人口增长过慢产生的问题有:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等.
所以答案是:(1)亚;欧;北美;(2)

字母

所在大洲

人口稀少的原因

字母

所在大洲

人口稀少的原因

D

南美洲

湿热的热带雨林

C

非洲

干旱的荒漠

A

亚洲

寒冷的极地

B

亚洲

空气稀薄的高原

;(3)人口老龄化;劳动力短缺.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读地球运动示意图(斜线表示黑夜),完成下列要求。

(1)在图中标出地球公转的方向。
(2)图示地球运动由A位置绕行一圈再回到A点的时间为
(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是 , 此时,泰州地区昼夜长短情况是
(4)当地球公转到A,C位置时,全球各地昼夜
(5)地球公转至D位置时,北半球的节气是

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】两年的地理学习,你体会的“对终身发展有用的地理”是(  )
A.记住了很多国家的首都
B.知道了石油资源的分布
C.能用地理的眼光分析问题
D.会背诵七大洲和四大洋的名称

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】日本某服装公司需从印度购买大批棉纺织品,采购员前往的城市最有可能是(  )
A.孟买
B.新德里
C.加尔各答
D.班加罗尔

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国沿“北纬32°地形剖面图”,回答下列各题:

(1)图中反映出的我国地势特征是( )
A.东高西低
B.西高东低
C.中部高,四周地
D.北高南低
(2)图中,数字①所在的地形区是( )
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.柴达木盆地
D.黄土高原
(3)从图可知,第三级阶梯上的主要地形是( )
A.山地和高原
B.盆地和高原
C.平原和丘陵
D.平原和盆地

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】为了减轻水土流失和石漠化造成的危害,贵州实施一系列生态环境保护恢复措施,下列说法错误的是( )

A. 大力发展畜牧业 B. 封山育林 C. 人工种草 D. 积极推进生态农业

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下面“经纬网示意图”,完成下列各题。

(1)甲地的经纬度是( )
A.东经20°,北纬40°
B.东经40°,北纬20°
C.西经20°,南纬40°
D.西经40°,南纬20°
(2)对于丙地的叙述,正确的是( )
A.热带
B.有太阳直射现象
C.低纬度
D.东半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国部分地区图及材料,完成下列各题。

1塞罕坝林场位于河北北部,海拔约一到两千米,曾是草木稀疏,黄沙漫天,三代林场人坚持不懈地造林,营造出12万亩的世界上面积最大的人工林。

对塞罕坝地理位置的叙述,正确的是(  )

A. 位于我国干旱地区 B. 位于黄土高原

C. 位于温带季风气候区 D. 位于东北平原

2读我国部分地区图及材料,完成9-10题。

塞罕坝林场位于河北北部,海拔约一到两千米,曾是草木稀疏,黄沙漫天,三代林场人坚持不懈地造林,营造出12万亩的世界上面积最大的人工林。

随着林场规模的逐步扩大,所起到的作用可能是(  )

①改变了我国水资源空间分布特点②使当地可利用土地资源比重增加③降低沙尘天气对北京等地的危害程度④使当地地形相对高度显著增大⑤使当地水土流失问题得到有效控制⑥使大量雨水渗入地下,降低了水资源利用率

A. ①②⑥ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①④⑤

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【题目】小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝被烧断.她在爸爸的协助下用一盏标有“220V40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所示.然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关S1时,L0L1均发光,但都比正常发光暗;当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光.由此可以判断(

A. L1L2所在的支路均短路

B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路

C. L1所在的支路完好,L2所在的支路断路

D. L1所在的支路短路,L2所在的支路断路

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