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读图,按要求答题:
(1)该图所示的河流发源于
青藏
青藏
高原上的
巴颜喀拉
巴颜喀拉
山.
(2)这条河流水能资源最丰富的河段是
游,河水携带的大量泥沙主要产生于
游.
(3)要治理此河流域的水土流失问题,主要措施是:
一方面在上、中游,特别是黄土高原地区,大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑坝,加固黄河大堤
一方面在上、中游,特别是黄土高原地区,大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑坝,加固黄河大堤
分析:黄河是我国第二长河,它发源于巴颜喀拉山,注入渤海.
解答:解:(1)由图可知,黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,干流呈“几”字形,注入渤海.
(2)由图知:黄河上游多峡谷,落差大,水能资源丰富;黄河中游流经水土流失严重的黄土高原,携带了大量泥沙,在下游沉积下来,就形成了“地上河”.
(3)建国以来,对黄河进行了综合治理.一方面在上、中游,特别是黄土高原地区,大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑坝,加固黄河大堤.这样,对确保黄河下游两岸人民生命财产安全起到了很大作用.
故答案为:(1)青藏;巴颜喀拉;(2)上;中;(3)一方面在上、中游,特别是黄土高原地区,大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑坝,加固黄河大堤.
点评:本题考查的是黄河水系图和黄河流域的水土流失状况.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读印度图,按要求答题:

(1)图中序号所代表的地形区为:
印度河
印度河
平原;②
恒河
恒河
平原;③
恒河
恒河
三角洲;④
喜马拉雅
喜马拉雅
山脉;⑤
德干
德干
高原,从图中可知该高原海拔多在
200
200
米至
1000
1000
米之间.
(2)图中⑥代表:
斯里兰卡
斯里兰卡
(国家).
(3)印度的地势特征为:
南北高,中部低
南北高,中部低

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读图,按要求答题:
(1)该图所示的河流发源于______高原上的______山.
(2)这条河流水能资源最丰富的河段是______游,河水携带的大量泥沙主要产生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失问题,主要措施是:______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

读图,按要求答题:
(1)该图所示的河流发源于______高原上的______山.
(2)这条河流水能资源最丰富的河段是______游,河水携带的大量泥沙主要产生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失问题,主要措施是:______.
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科目:初中地理 来源:2011-2012学年安徽省巢湖市庐江县长岗中学八年级(上)月考地理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

读图,按要求答题:
(1)该图所示的河流发源于______高原上的______山.
(2)这条河流水能资源最丰富的河段是______游,河水携带的大量泥沙主要产生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失问题,主要措施是:______.

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