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读“沿36°N纬线所作的我国地形剖面图”,完成下列问题。

(1)写出字母所表示的地形区名称。

A________高原;B________高原;C________平原;D________山脉。

(2)图中A是我国地势的第________级阶梯,平均海拔在________米以上;B是地势的第二级阶梯,这里有一系列宽广的________和巨大的________,海拔下降到1000~2000米;C是地势的第________级阶梯,平均海拔在________米以下。

(3)该图反映了我国的地势特点是________。

(4)该地势对气候和河流的有利影响表现在:

①对气候:有利于海洋上湿润气流深入内陆,形成________。

②对河流:使许多大河滚滚东流,沟通了________交通,便于沿海和________的经济联系;阶梯交界处,落差大,多急流、瀑布,________丰富。

答案:
解析:

  (1)青藏 黄土 华北 太行

  (2)一 4000 高原 盆地 三 500

  (3)西高东低,呈阶梯状分布

  (4)降水 东西 内地 水能资源

  解析:从图中所给的海拔数据来分析判断:海拔平均在4000米以上属于第一级阶梯;海拔在1000~2000米属于第二级阶梯,地形以高原和盆地为主;海拔高度在500米以下,属于第三级阶梯。根据图中提供的“兰州”“青岛”等地名信息和题目中的“36°N”这一关键词,来判断该剖面图表示的是我国哪些地形区,从而判断出A、B、C三级阶梯的地形区依次是青藏高原、黄土高原和华北平原,D是第二、三级阶梯的分界线太行山脉。此图反映出我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点。这种地势有利于海洋上湿润气流深入内陆形成降水;使许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,便于沿海和内地的经济联系;阶梯交界处,落差大,多急流、瀑布,水能资源丰富。


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相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读我国沿36°N纬线的地形剖面图,然后回答
(1)写出字母所表示的地形区名称
A:
青藏
青藏
高原    B:
黄土
黄土
高原
C:
华北
华北
平原    D:
昆仑
昆仑
山脉
(2)该图反映了我国的地势特征是:
西高东低
西高东低
呈阶梯状分布
呈阶梯状分布

(3)该地势的优势:对气候:利于海洋上湿润气流深入内地,形成
降水
降水
.对河流:使得许多大河滚滚东流,沟通了
东西
东西
交通,便于沿海和
内陆
内陆
的经济联系,阶梯交界处,落差大,多急流瀑布,
水能
水能
丰富,为此我国建造了许多水电站,比如长江就有全世界最大的水利工程
三峡
三峡
水利枢纽.

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科目:初中地理 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年人教版八年级地理上册例题与讲解:第二章第一节地形和地势 题型:069

读“沿36°N纬线所作的我国地形剖面图”,完成下列问题。

(1)A为第________级阶梯,位于此阶梯上的大盆地是________。

(2)B阶梯上的地形类型主要为________和________。

(3)地形区①是________,②是________。

B、C之间的山脉是________。

(4)我国地势对气候、河流的影响是________。

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读我国沿36°N纬线的地形剖面图,然后回答
(1)写出字母所表示的地形区名称
A:______高原  B:______高原
C:______平原  D:______山脉
(2)该图反映了我国的地势特征是:______,______.
(3)该地势的优势:对气候:利于海洋上湿润气流深入内地,形成______.对河流:使得许多大河滚滚东流,沟通了______交通,便于沿海和______的经济联系,阶梯交界处,落差大,多急流瀑布,______丰富,为此我国建造了许多水电站,比如长江就有全世界最大的水利工程______水利枢纽.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读我国沿36°N纬线的地形剖面图,然后回答
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(1)写出字母所表示的地形区名称
A:______高原    B:______高原
C:______平原    D:______山脉
(2)该图反映了我国的地势特征是:______,______.
(3)该地势的优势:对气候:利于海洋上湿润气流深入内地,形成______.对河流:使得许多大河滚滚东流,沟通了______交通,便于沿海和______的经济联系,阶梯交界处,落差大,多急流瀑布,______丰富,为此我国建造了许多水电站,比如长江就有全世界最大的水利工程______水利枢纽.

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